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专题05不等式与不等式组
一、【知识回顾】
【思维导图】
【知识清单】
【不等式及其解集】
①不等式:用不等号(包括:、、、、≠)表示大小关系的式子。
②不等式的解:使不等式成立的未知数的值,叫不等式的解。
③不等式的解集:一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。
【不等式的性质】
性质1:如果ab,bc,那么ac(不等式的传递性).??
性质2:不等式的两边同加(减)同一个数(或式子),不等号的方向不变。如果ab,那么a+cb+c(不等式的可加性).?
性质3:不等式的两边同乘(除以)同一个正数,不等号的方向不变。不等式的两边同乘(除以)同一个负数,不等号的方向改变。
【一元一次不等式】
①一元一次不等式:含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式。
②?不等式的解法:
步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为一;
注意:去分母与系数化为一要特别小心,因为要在不等式两端同时乘或除以某一个数,要考虑不等号的方向是否发生改变的问题。
【一元一次不等式组】
①一元一次不等式组:一般地,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成了一个一元一次不等式组。
②不等式组的解集:几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们组成的不等式组的解集。解不等式组就是求它的解集。
③解不等式组:先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式的解集。
不等式组的解集的确定方法(a>b):
二、【考点类型】
考点1:一元一次不等式(组)定义
典例1:(22-23八年级下·山东枣庄·阶段练习)已知关于x的不等式(m?1)x∣m∣≥0是一元一次不等式,那么m
【答案】?1
【分析】根据一元一次不等式的定义,未知数的次数是1且系数不为0,据此求解即可.
【详解】解:∵关于x的不等式(m?1)x
∴∣m∣=1且m?1≠0,
解得:m=?1,
故答案为:?1.
【点睛】本题主要考查一元一次不等式的定义,含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.
【变式1】(22-23八年级下·全国·假期作业)给出下列不等式:①23x+1>x-x2;②y-1>3;③x+2x≥2;④x≤0;⑤3x-y<5,其中属于一元一次不等式的是:
【答案】②④
【分析】根据一元一次不等式的定义,只要含有一个未知数,并且未知数的次数是1的不等式就是一元一次不等式.
【详解】①23x+1>x-x2
②y-1>3是一元一次不等式,故此选项符合题意;
③x+2x≥2中2
④x≤0是一元一次不等式,故此选项符合题意;
⑤3x-y<5;含两个未知数,故选项不符合题意.
故答案为:②④
【点睛】本题考查一元一次不等式的定义中的未知数的最高次数为1次,本题还要注意未知数的系数不能是0.
【变式2】(22-23七年级下·甘肃庆阳·阶段练习)下列不等式组:①x?2,x3,②x+10y?1x③2x0x+20④x+3012
【答案】2
【分析】利用一元一次不等式组定义解答即可.
【详解】解:①x?2,x3,
②x+10y?1x
③2x0x+20
④x+301
⑤xx+1x
其中是一元一次不等式组的有2个,
故答案为:2.
【点睛】此题主要考查了一元一次不等式组,关键是掌握几个含有同一个未知数的一元一次不等式组合在一起,就组成了一个一元一次不等式组.
【变式3】(20-21七年级下·江苏镇江·阶段练习)已知k?2x|k|?1+2k?4是关于x
【答案】x>2
【分析】先根据一元一次不等式的概念得出k的值,代入不等式,解之可得答案.
【详解】解:∵(k-2)x|k|-1+2<k-4是关于x的一元一次不等式,
∴k-2≠0且|k|-1=1,
解得k=-2,
则不等式为-4x+2<-6,
解得x>2.
【点睛】本题主要考查解一元一次不等式,解题的关键是掌握一元一次不等式的定义和解一元一次不等式的步骤.
考点2:一元一次不等式(组)的解与解集
典例2:(23-24八年级下·全国·课后作业)若m+2023xm+2023的解集为x1,则m的取值范围是
【答案】m?2023
【分析】
本题主要考查了不等式的基本性质以及解一元一次不等式,不等式的基本性质:①不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变;②不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.由题意知不等号方向发生改变,则未知数x的系数为负值,即m+20230,即可解出m的取值范围.
【详解】
解:由题意知,不等号方向发生改变,则未知数x的系数为负值,
即m+20230,解得m?2023.
故答案为:m?2023.
【变式1】(2
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