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小学数学：校园植物与节气变化的数学应用案例反思论文

摘要：本文通过反思小学数学教学中融入校园植物与节气变化的数学应用案例，探讨了其在培养学生数学思维、实践能力及环保意识方面的积极作用。同时，分析了案例实施过程中存在的问题，为今后类似教学活动提供了改进策略。

关键词：小学数学；校园植物；节气变化；数学应用；案例反思

一、引言

（一）校园植物与节气变化在小学数学教学中的融合价值

1.激发学生的学习兴趣

将校园植物与节气变化引入小学数学教学，能够使抽象的数学概念具体化、形象化。例如，在教授“长度单位”时，教师可以让学生观察校园中不同高度的植物，通过测量、比较，让学生直观地感受长度单位的大小。这种方