普通高中地理课程必修.ppt

第1页，共28页，星期日，2025年，2月5日一、高中地理必修2课程性质和地位（一）性质1、人文地理内容什么叫做人文地理？与自然地理相比，人文地理有哪些特征？第2页，共28页，星期日，2025年，2月5日2、系统地理结构人口与城市人口城市生产活动与地域联系工业农业交通部门地理人类与地理环境协调发展综合地理系统地理第3页，共28页，星期日，2025年，2月5日3、专题地理形式人口增长模式特征分布初中人口增长初中人口分布人口迁移原因初中人口迁移特点人口容量环境承载力合理容量初中人口增长第4页，共28页，星期日，2025年，2月5日人口自然增长迁移人口容量第5页，共28页，星期日，2025年，2月5日学习领域科目人文与社会科学思想政治历史地理地理物理化学生物（二）地位1、地理课程中的人文与社会部分第6页，共28页，星期日，2025年，2月5日2、地理课程中必修内容的加强旧课程新课程自然地理（必修）自然地理（必修)人文地理必修选修人文地理（必修）第7页，共28页，星期日，2025年，2月5日3、地理课程从基础到应用的枢纽自然环境人文地理人口城市生产人地关系城市化问题农业可持续发展能源矿产合理开发工业化问题环境与发展问题地理1地理2地理3第8页，共28页，星期日，2025年，2月5日4、地理选修课程的理论基础城市中心地理论产业区位理论地域联系理论人口容量理论人地关系理论持续发展理论环境问题与保护海洋环境保护旅游与区域发展城乡建设与生活环境城乡规划旅游规划海岸带开发城乡规划海洋地理旅游地理环境保护理论应用第9页，共28页，星期日，2025年，2月5日二、高中地理必修2课程目标及其实现（一）知识目标1、了解人类活动对地理环境的影响2、理解人文地理环境的形成和特点3、认识可持续发展的意义及主要途径第10页，共28页，星期日，2025年，2月5日（二）技能目标1、学会独立或合作进行地理调查章节教材表述方式第一章人口第二节人口迁移活动：调查祖籍地第三章农业第一节区位因素活动：调查家乡农业区位因素及其变化第五章交通第一节方式和布局活动：调查交通场站布局因素第二节布局变化活动：走访调查交通布局变化及其影响活动：调查市场形成原因及其变化第六章人地协调第一节人地关系活动：调查当地人类活动对环境的影响第11页，共28页，星期日，2025年，2月5日2、掌握阅读、分析、运用地理图表和数据的技能（1）地图章节教材表述方式第一章人口第一节人口数量人口增长柱状地图比较和成因分析第二节人口迁移人口迁移图分析人口迁移变化人口迁移原因第二章城市第一节内部结构城市功能分区图判断各功能区土地利用图分析分布特点城市CBD图分析作用模拟城市功能分区图比较评价第二节等级体系提供服务的城市分布图比较选择服务城市体系图概括等级与数目、分布的关系第三节城市化城市发展对比图比较城市化特点第12页，共28页，星期日，2025年，2月5日第三章农业第一节区位选择地理要素系列图分析混合农业成因第二节种植业地理要素系列图分析水稻区成因第三节畜牧业大牧场放牧业图地理要素图分析特点、成因、异地比较分析乳畜业特点、成因、异地比较第四章工业第一节区位选择区位对比图比较区位因素第二节地域形成工业集聚分布图分析集聚优势、工业联系、分布规律第三节工业地域类型工业区图分析比较盛衰原因比较、分析问题、对策第五章交通第二节布局变化影响地形对比图比较交通变化的影响第六章人地协调第一节人地关系环境问题图比较不同国家的问题、分析地区对全球的影响第13页，共28页，星期日，2025年，2月5日（2）统计图表章节教材表述方式第一章人口第一节人口数量人口增长