12 在牛肚子里旅行【课件】2025-2026学年度统编版语文三年级上册.pptxVIP

第1课时;猜;在牛肚子里旅行;左窄右宽；右下部的笔顺是撇、竖提、撇、捺。;;带着自己的问题，自由朗读课文，遇到不认识的字借助拼音多读几遍，争取把课文读正确、读流利，在容易读错或不懂的地方做上记号。;gǔ骨头骨肉

gū一骨碌花骨朵儿

dá答案回答

dā答应答允

yìng应答回应

yīng应该应有尽有;骨碌;红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。;默读课文，想一想红头在牛肚子里的旅行路线是怎样的。;牛吃草时，先不细嚼，而是把草全部吞到瘤胃（第一个胃室）里。等牛休息时，它会把吞进去的草经由网胃（第二个胃室）重新送回嘴里慢慢细嚼。;请按照①②③④⑤⑥的顺序标出红头的不同位置。;红头得以逃脱，全靠谁的帮助？哪些知识帮助了红头逃脱呢？默读课文第7～19自然段，用波浪线画出青头指导红头逃生的句子。;红头刚进牛嘴里的时候，青头是怎样指点的？;红头在牛肚子里时，青头是怎样指点的？;红头最后是怎样从牛胃里逃脱的？青头是怎样指点的？;反刍（chú）：偶蹄类的某些动物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里细细咀嚼，然后再咽下。;根据关键句，小组合作画出牛反刍的过程图。;观察这几个字的共同点。;像这样把科学知识融入童话，多有意思。这类童话被称为“科学童话”。;第2课时;自由朗读课文第7～19自然段，一边读，一边用横线画出红头说的话。;红头为什么拼命地叫？

红头说的话里为什么有那么多的省略号呢？

红头为什么要哭？

红头为什么很悲哀？它心里在想什么？

红头为什么要咬着牙？;红头在牛肚子里悲哀而又绝望，此时和它一起玩捉迷藏的青头呢，它又在干什么？;请同学们再次读一读描写青头的段落，圈出关键的词语。;“红头！不要怕，你会出来的。”

“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”;再次默读全文，说说从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”。;青头和红头的故事，对你有什么启发？;借助路线图，用自己的话讲一讲这个故事。;;把这个惊险的故事讲给家人听。

课后摘抄、积累关于友情的名言警句。;