专题1.2 有理数（高效培优讲义）-2025-2026学年七年级数学上册（人教版2024）（原卷版）.docx

专题1.2有理数

教学目标

掌握有理数及其有理数的分类，能够熟练的判断有理数的类型以及熟练的对其进行分类。

2.能够对有理数熟练的应用。

教学重难点

重点

（1）有理数的认识与判断；

（2）对有理数进行分类；

2.难点

（1）对含有“非”字的有理数的理解；

（2）对零的分类或归纳（易错点）。

知识点01有理数的定义

有理数的相关概念：

有理数：与统称为有理数。

整数包含、、。

分数包含与。

自然数：与都是自然数。

非负数包含与。非负整数包含和。

知识点02有理数的分类

有理数按定义分类：

有理数按正负分类：

【即学即练1】

1．把下列各数填在相应的集合中：

15，?12，0.81，﹣3，227，﹣3.1，﹣4，171，0，3.14，π

正数集合{…}；

负分数集合{…}；

非负整数集合{…}；

有理数集合{…}．

【即学即练2】

2．关于“0”的说法，正确的是（）

A．是整数，也是正数

B．是整数，但不是正数

C．不是整数，是正数

D．是整数，但不是有理数

【即学即练3】

3．在?13，227，0，﹣1，0.12，14，﹣2，﹣1.5这些数中，正有理数有m个，非负整数有n个，分数有k个，则m﹣n

A．3 B．4 C．6 D．5

题型01对有理数相关概念的理解

【典例1】下列既不是正数又不是负数的是（）

A．﹣1 B．+3 C．0.12 D．0

【变式1】下列各数中，既是分数，又是负数的是（）

A．2 B．12 C．﹣6

【变式2】既不是整数，也不是正数的有理数是（）

A．0和正分数 B．负分数 C．负有理数 D．0和负分数

【变式3】下列说法正确的个数是（）

①一个有理数不是整数就是分数；

②一个有理数不是正数就是负数；

③一个整数不是正的，就是负的；

④一个分数不是正的，就是负的．

A．1 B．2 C．3 D．4

【变式4】下列关于有理数的说法正确的是（）

A．有限小数和无限循环小数不是有理数

B．正整数集合与负整数集合合在一起就构成整数集合

C．整数和分数统称为有理数

D．非负整数即为正整数

题型020的认识

【典例1】你对“0”有多少了解？下列关于“0”的说法错误的是（）

A．任何数与0相乘都得0

B．0是最小的有理数

C．绝对值最小的有理数是0

D．0没有倒数

【变式1】下列关于“0”的叙述中，不正确的是（）

A．既不是正数，也不是负数

B．不是有理数，是整数

C．是整数，也是有理数

D．不是负数，是有理数

【变式2】课堂上老师要求就数“0”发表自己的意见，四位同学共说了下列四句话：①0是整数，但不是自然数；②0既不是正数，也不是负数；③0不是整数，是自然数；④0没有实际意义．其中正确的个数是（）

A．4 B．3 C．2 D．1

题型03对有理数进行分类

【典例1】在?13，227，0，﹣1，0.4，2，﹣3，﹣6这些数中，有理数有m个，自然数有n个，分数有k个，则m﹣n

A．3 B．2 C．1 D．4

【变式1】把下列各数填入相应的大括号里：

﹣3，3.14，﹣0.1，80，﹣25%，0，11

正数集合：{…}；

整数集合：{…}；

负数集合：{…}；

正分数集合：{…}．

【变式2】把下列各数填在相应的大括号里：

1，﹣0.10，58

整数集合：{…}

负整数集合：{…}

正分数集合：{…}

负有理数集合：{…}

【变式3】把下列各数填在相应的表示集合的大括号里．

﹣3，2.5，1，﹣0.58，0，139

整数集合：{?}；

分数集合：{?}；

正有理数集合：{?}；

负有理数集合：{