第四课 人民民主专政的社会主义国家 高考政治一轮复习课件(统编版).pptxVIP

第四课 人民民主专政的社会主义国家 高考政治一轮复习课件(统编版).pptx

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;党的领导;;;关键词:人民当家作主、全过程人民民主、最广泛、最真实、最管用;人民民主专政的本质;;1、我国的国体——人民民主专政;特点;核心归纳----我国的国体——人民民主专政;国体与人民;国家;专家点评------国家及国家性质(共性);;2.全过程人民民主

(1)为什么

①民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。

②由我国国家性质决定的:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家一切权力属于人民。人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。

③发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。(二十届三中全会);(2)党对全过程人民民主的探索(2024修订);(3)特点-----是什么;;;;拓展延伸----中国为什么能实现“全过程人民民主”;提醒:

协商民主是实践全过程人民民主的重要形式,基层民主是全过程人民民主的重要体现。;全过程人民民主”包括四个方面的含义:

一是民主的主体要“全”:必须将全体人民都纳入民主过程,要特别注重从体制和机制上解决弱势群体、边缘群体参与渠道的问题;

二是参与的内容要“全”:人民尽可能参与国家政治社会生活方方面面的公共事务,大到国家的立法,小到邻里之间的鸡毛蒜皮,都可以通过民主的方式来加以解决;

三是覆盖的范围要“全”:要构建环节完整的民主体系,实现广泛、多层制度化发展的要求,从立法、行政到社会生活,从中央、地方到基层,都要建立民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的民主制度;

四是民主的流程要“全”:既要重视民主选举,也要重视选举后的治理,要形成民主程序上的闭环,不能像西方式民主那样“人民只有在投票时被唤醒、投票后就进入休眠期”。

;;;地位:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势;

协商渠道:政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商、社会组织协商;

意义:保障人民在政治生活中广泛持续参与的民主权利;

专门机构:发挥人民政协作为专门协商机构作用

;;1.坚持民主与专政的统一;怎么做;范围不同:公民=人民+敌人

???质不同:人民是政治概念,与敌对分子相对;

公民是法律概念,指拥有本国国籍的人,与外国人相对。;;?;2.社会主义现代化建设的可靠保障——我国的国家职能

(1)国家职能的表现;对外职能;(2)国家职能的作用;核心归纳---区分我国的几个职能;;;;人民民主专政的模板

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