1.3 科学的世界观和方法论 课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

马克思主义哲学简介

（1）创始人：马克思、恩格斯

（2）时间：19世纪中叶

（3）标志：《共产党宣言》的发表

（4）马克思主义哲学≠马克思主义;18-19世纪的欧洲是一个大变革的时代，政治上，法国大革命的冲击波仍然激荡在整个欧洲；在经济上，英国工业革命高歌猛进，资本主义的生产方式创造出比以往任何时期都更多的物质财富，但同时也产生了一大批只能靠出卖自己劳动力的一无所有的产业工人。17岁的马克思在高中毕业论文中就树立了要为了人类的解放而奋斗的远大理想。

思考：马克思主义哲学的诞生是不是一个偶然事件?;阶级基础;2.【马克思主义诞生的意义】:

①马克思主义是人类认识发展结出的丰美硕果；

②马克思主义是科学的理论、人民的理论。

它创造性地揭示了人类社会发展的一般规律，

第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向（≠提供具体方案）；

③马克思主义的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放；

④自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代。;新课导入;①在人与世界的关系方面

从实践出发理解周围世界;;二、马克思主义哲学的基本特征

（3）与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质;【总结】马克思主义哲学的基本特征;;马克思主义是科学的理论、人民的理论，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。马克思主义的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放。

中国共产党坚持马克思主义，坚持实事求是，从中国实际出发，洞察时代大势，把握历史主动，进行艰辛探索，不断推进马克思主义中国化时代化，形成了一系列马克思主义中国化时代化的重大理论成果，指导中国人民不断推进伟大社会革命。马克思??义是中国共产党人理想信念的灵魂。中国共产党人始终是马克思主义的忠实信奉者、坚定实践者、最大受益者。

;;【提醒】

①毛泽东思想不包括在中国特色社会主义理论体系中，

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系并列为马克思主义中国化的两大理论成果。

②马克思主义中国化时代化产生了两大理论体系，

一个是新民主主义理论体系，新民主主义理论体系的主线是革命和夺取政权。

另一个是中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义理论体系的主线是建设和发展。;理论;【拓展延伸】必修一《中特》中的几次“飞跃”和几个必由之路

几次飞跃：

一、【马克思中国化时代化】三次飞跃

①【毛泽东思想】是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃；

②【中国特色社会主义理论体系】，从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃；

③【习近平新时代中国特色社会主义思想】，是时代的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。;【拓展延伸】必修一《中特》中的几次“飞跃”和几个必由之路

几次飞跃：

二、【社会主义的发展】三次飞跃

①【唯物史观和剩余价值学说】奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃；

②【十月革命】建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元；

③【第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展】，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。;【拓展延伸】马克思主义哲学为什么是科学的世界观和方法论;时代精神的精华;【例12】【2023·海南】中国共产党历来高度重视马克思主义哲学，不断加强对马克思主义哲学的学习，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力，立足时代之基，回答时代之问，领导中国人民取得一个又一个胜利。这说明，马克思主义哲学

①为中国社会发展提供了具体方案

②是中华文化和中国精神的时代精华

③是无产阶级的科学的世界观和方法论

④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;【例13】【2023全国甲卷】党的二十大报告强调，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、