5.3社会历史的主体 课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

“历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史。英雄之能事在造时势而已。”----梁启超

;;;;议学情境;一、人民群众是历史的创造者;;一、人民群众是历史的创造者;

1、人民群众是一个历史范畴，其内涵是固定不变的。

2、英雄杰出人物不属于人民群众的范畴。

3、一切对社会历史起作用的人们都是人民群众。

4、人们在社会历史发展中所起的作用的性质和大小是一样的。

5、劳动群众是社会历史的唯一主体。

6、杰出英雄人物比人民群众对历史的作用大。;;;;材料一：《聊斋志异》完成于清康熙十九年（1680年），据说作者蒲松龄在写这部《聊斋志异》时，专门在家门口开了一家茶馆。请喝茶的人给他讲故事，讲过后可不付茶钱，听完之后再作修改写到书里面去，写成此书。;

人民群众具体作用有哪些呢？;;;3.人民群众的作用;（1）人民群众是社会物质财富的创造者。;;;二、群众观点与群众路线;群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。

保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是靠坚持群众观点和群众路线、密切联系群众。;;;;当堂检测;2.习近平总书记在建党100周年庆祝大会上的讲话中指出:“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”从唯物史观角度看，上述论断要求我们（）

①必须坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性

②要始终站在人民立场和人民利益角度看问题、想事情、作选择

③始终坚持群众观点和群众路线，不断满足人民群众的各种需求

④要明确人民群众创造历史的活动受社会历史条件的制约

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

;