11.3+严于律己+课件-+2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册 (1).pptxVIP

结合所学知识，上述行为属于哪种违法犯罪行为?

结合经验说说，如何更好地避免上述情境中违法行为的发生?;

据最高检数据显示，2024年

,中国检察机关受理审查起诉未成年犯罪嫌疑人101526人，同比上升4.3%。盗窃罪、诈骗罪、聚众斗殴罪、强奸罪、抢劫罪

等五类犯罪受理审查起诉人数合计占69.5%,其中盗窃犯罪人数最多，占33%。在2024年达到

近十年来最高人数。 ;

第四单元生活在法治社会

第十一课远离违法犯罪;

核心素养

法治观念责任意识;

自学导航阅读课本P99-102页的内容

1★如何做到严于律己，远离违法犯罪?

★刑法关于刑事责任年龄的规定

3不良行为和严重不良行为的区别;

未成年不是犯罪的挡箭牌。年龄小不受刑法处罚的说法是错误的。犯罪与年龄无关。

辨析：有人说：曾某多次盗窃、持刀抢劫，是受到社会青年的引诱，且主要他是未成年人，年龄小，即使犯罪也不能受刑罚处罚。

未成年人曾某是否要承担刑事责任?为什么?

年龄不是罪恶的保护伞，

低龄不是逃脱惩罚的“免罪金牌

认清危害，增强法治观念。(认知)

A.违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。

B.我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。;

1.为什么要做到严于律己?(P99)

作为社会的一员，我们要

珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。;

2024年3月10日，河北邯郸肥乡区北高镇张庄村3名初中生将同学王某(现年13岁)

残忍杀害，并将户体掩埋在蔬菜大棚里。该案被害人王某与杀害他的3名同学就读于邯郸市肥乡区旧店中学初一年级，疑似在学校上学时就遭受过同学的霸凌。2024年3月10日下午1点左右，王某告诉奶奶与同学去玩。由于长时间未联系上王某，王某家人决定报警，警方通过视频监控发现3名男同学与王某某同行，在监控视频和转账记录的证据下，3名男同学说出王某某被埋在了北营村南的废弃蔬菜大棚内，该大棚仅距离其中一名学生家不足百米。找到尸体后发现，王某某已经面目全非。;

经最高检核准，追究这三

名未成年人的刑事责任。;

案例分析：;;

①认清危害，增强法治观念。

违法犯罪会对他人、社会和

国家造成危害。我们要时刻

警惕违法犯罪，远离违法犯罪。;

15岁中学生小陈，原本是一个品学兼优的好学生。自从结

识了一些社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。;

学校纪律处分公安机关拘留犯罪判刑

很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到一般违法行为、再到犯罪的变化轨迹。

交友不慎不良行为违纪一般违法犯罪

陈某由预防犯罪，需要我们明辨是非、杜绝不良行为。

我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。;

①不良行为、一般违法行为与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟。

②一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。开始是沾染了坏思想、坏习气；有了不良行为若不加以改正，任其发展便会去做一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，甚至滑向犯罪的泥潭。;

十九世纪末，美国康奈尔大学曾进行过一次著名

的“青蛙试验”:他们将一只青蛙放在煮沸的大锅里青蛙触电般地立即窜了出去。后来，人们又把它放在

一个装满凉水的大锅里，任其自由游动。然后用小火

慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化，却

因惰性而没有立即往外跳，直到到后来热度难忍而失

去逃生能力而被煮熟。;

《预防未成年人犯罪法》:哪些是不良行为?哪些是严重不良行为?

重不良

行力;

【严重不良行为】指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的下列行为：

1.结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为；

2.非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具；

3.殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体；

4.盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物；

5.传播淫秽的读物、音像制品或者信息等；

6.卖淫、嫖娼，或者