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- 2025-06-19 发布于河南
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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列对家风的理解有误的是(??)。
A.是一个家庭或家族世代相传的风尚
B.是长期生活实践中形成的家庭文化
C.只有家书才是家风的载体
2.下列选项中,(??)不属于一个家庭承担的责任。
A.赡养老人
B.抚养子女
C.感情交流
D.社区服务
3.关于家风,说法不正确的是(??)。
A.优秀家风能引领良好的社会风气
B.家风好,就能家道兴盛,和和美美
C.家风都能传递正能量
4.当与家人意见不一致时,我们可以(??)。
A.一起讨论、一起商量
B.保持中立,不予理睬
C.离家出走
5.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾?(??)
A.话不投机半句多,生气不交流
B.河东狮吼,有理就要声高
C.将心比心,站在家长角度想问题
6.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾(?)。
A.大吵大闹
B.不交流
C.把问题讲清楚
二.填空题(共6题,共26分)
1.生活中,我们和家人之间的相互(???)和(???)最为重要。
2.家风是一个家庭或家族(???)的风尚,是长期生活实践中不断形成的(???)。
3.优秀家风是中华民族生生不息的重要(???),优秀家风,体现在我们的行为规范中,了解家风、学习家风,才能更好地(???)家风。
4.我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是(???)和(???)中感受他们的纯真的爱。
5.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的(???)和追求,它需要所有家庭成员(???)。
6.优秀家风意蕴深远。是凝聚情感、涵养德行,砥砺成才的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家人或严格要求我们或精心照顾我们,各不相同的关爱方式让我们体会到浓浓的亲情。(?)
2.我的年龄小,爷爷说我不用承担家务活,所以我就心安理得的跑去玩了。(??)
3.家人商讨事情时,因为小,我从不参与意见。(??)
4.我们不需要了解长辈们的想法。(??)
5.在生活中,通过和谐、民主的方式,能够破坏我们的家园。(??)
6.与人沟通时,我们应该安静地听完别人的发言,既不随便插话,也不随便打断别人的发言。(???)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共23分)
1.自立自强方能悦亲,请你列举几条你能做到自立自强的具体表现。
2.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情?
3.说说我们应该怎样主动与家人交流。
4.家庭的作用?
5.一个家庭承担的责任有哪些?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确,为什么?
判断:(?????????)理由:(??????????)
七.材料题(共1题,共10分)
1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
八.综合题(共2题,共20分)
1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?
2.当家庭面临以下变化时,我们应该怎么做?(每题10分,共30分)
(1)爷爷奶奶搬来与你同住。
(2)妈妈失业了。
(3)姥姥生病需要照顾。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.沟通;理解
2.世代相传;家庭文化
3.精神力量;传承
4.批评;教育
5.共同愿望;尽责出力
6.人生信条
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.独立完成作业;主动学习;刷碗筷等。
2.严格地要求我们,精心地照顾我们,民主地与我们协商等等。
3.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈―谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。
4.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们的感情需要,让我们感到安全和幸福。
5.赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等。
六.辨析题
1.错误。这样的做法会让家人感受自己备受冷落,并且缺少与家人之间的沟通与交流,无法达成对彼此的了解和理解。
七.材料题
1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自
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