【暑假提前学】2025年秋人教版英语八年级（上）教案 UNIT 10 Period 4 （Section B 2a-2e）.docxVIP

Period4(SectionB2a-2e)

设计说明

本节课主要学习一篇课文，课文中讲述了学生的问题及烦恼，以及他们应该怎样去解决。通过复习上节课Michael的烦恼引入本节课的主题，然后自然切入2b部分。在阅读过程中，通过读前、读中和读后的各项活动，充分学习课文中的重点知识，训练学生的阅读理解及语言表达能力，并让学生学会处理生活及学习中遇到的难题，倡导学生互相帮助，以乐观的心态面对身边的事，从而更好地学习。

教学目标

1.知识目标：

(1)掌握单词：teenager，normal，unless，certainly，wallet，mile，angry，understanding，careless，mistake，himself，careful，advise，solve，step，trust，experience，else。

(2)掌握短语：keep...tooneself，inhalf。

(3)掌握课文2b中的重点句型及其用法。

(4)学会用英语谈论生活和学习中遇到的难题，并学会向他人提出合理的建议。

2.能力目标：

(1)通过阅读课文2b，了解文章大意，训练学生的阅读理解能力。

(2)用所学词汇及句型谈论自己在生活和学习中遇到的难题，学会在朋友有困难时向他/她提出合理的建议或意见。

3.情感目标：学会正确处理生活和学习中的烦恼与问题，以积极向上的心态面对身边的