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- 约5.27千字
- 约 47页
- 2025-06-19 发布于宁夏
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分析形象;古代诗歌的形象一般可分为人物形象、事物形象和景物形象。这些形象往往蕴含着丰富的意旨,寄托着复杂的情感,暗示着深刻的哲理。扣住诗歌形象是鉴赏诗歌、感受诗情、领悟诗意、体会诗境的基本途径。
从高考命题形式来看,高考对古代诗歌形象的考查,主要包括概括形象的特点、赏析诗歌中的形象、概括或描述诗歌中的画面、赏析诗歌中的意境等。
高考考查重点放在景物形象(即意象)上,意境分析是诗歌鉴赏中的难点。;目录;人物形象;考情分析;人物形象的分类;一、四个角度分析;2.分析技巧,把握描写。诗歌也多使用语言、动作、神态、心理、细节及白描等方法来刻画人物。把握人物形象,就要注重理解诗歌中人物的一个神态、一个动作、一个微妙的心理变化,或者从人物的语言、从典型的细节等来分析、理解人物形象特征。
3.注重时空,关注景物。注重诗歌体现出的具体时间、地点以及周围的景色等,以此理解诗歌中人物的形象特征。比如,明月夜,多用来刻画他乡游子、闺中少妇、戍边将士等形象。
4.注重转换,概括形象。概括人物形象,要关注两个方面:一是形象的类别,即属于哪类人;一是形象的特点,即诗歌中人物体现出的性格特征等。书写答案时,要注重把诗歌中的形象化描写转化为具体的陈述,即把对人物的描写内容转换为对人物性格、志向、情趣等方面内容的陈述。;二、巧用答题模板;2.答题步骤
第一步,概括形象,即写出人物形象的特点,如忧国忧民、壮志未酬
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