2.2+基因在染色体上.pptx

第2节基因在染色体上第2章基因的本质

问题探讨人有46条染色体，但是旨在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却只测定人的24条染色体的DNA序列。1.对人类基因组进行测序，为什么首先要确定测哪些染色体?2.为什么不测定全部46条染色体?人有22对常染色体和1对性染色体，在常染色体中，每对同源染色体上分布的基因是相同的或是等位基因，只对其中一条测序就可以了；性染色体X和Y差别较大，基因也大不相同，所以都要测序。基因位于染色体上，要测定某个基因的序列，首先要知道该基因位于哪条染色体上。

一、萨顿的假说1903年，美国遗传学家萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。沃尔特·萨顿基因（遗传因子）是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，也就是说基因就在染色体上；假说依据：基因和染色体的行为存在明显的平行关系.发现问题：孟德尔假设的一对遗传因子（等位基因）的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。提出假说：

——根据两个对象在某些属性上相同或相似，通过比较而推断出他们在其他属性上也相同的推理过程。一、萨顿的假说DdDd遗传学等位基因分离一对基因细胞学同源染色体分离一对同源染色体Dd基因行为同源染色体分离定律完整性独立性相对稳定的形态结构形成配子和受精卵:独立性存在方式来源体细胞:配子:基因成对存在一个来自父方一个来自母方受精后体细胞:成单存在染色体成对存在成单存在一条来自父方一条来自母方研究方法：类比推理法1、假说依据：基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。

一、萨顿的假说1、假说依据：基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。非等位基因在形成配子时自由组合非同源染色体在减数分裂Ⅰ后期自由组合自由组合定律RrYyRrYyYRYryRyr等位基因分离非等位基因自由组合同源染色体分离非同源染色体自由组合看不见的基因基因在染色体上看得见的染色体基因的分离定律、还是自由组合定律都与染色体的行为存在明显的平行关系。

一、萨顿的假说根据萨顿的假说，请在图中染色体上标注基因符号，解释孟德尔一对相对性状的杂交实验(图中染色体上白色横线代表基因的位置，相关基因用D、d表示)。dP配子F1F1配子高茎矮茎受精高茎×减数分裂减数分裂减数分裂高茎高茎矮茎高茎F2DDddDDdDdDdDDDdDddd应当注意的是,类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性,其正确与否还需要观察和实验的检验。

二、基因位于染色体上的实验证据摩尔根（T.H.Morgan）美国生物学家正因为类比推理的非必然性，萨顿的假说遭到同时代的遗传学家摩尔根（T.H.Morgan)的强烈质疑。我更相信的是实验证据，我要通过确凿的实验找到遗传和染色体的关系！我是一个文明有风度的黑粉！基因真的位于染色体上吗？

二、基因位于染色体上的实验证据2.实验材料：果蝇1.主要科学家：摩尔根优点：①易饲养，繁殖快；②后代多；③相对性状多且明显；④染色体数目少，便于观察XY型性别决定方式：雌性：3对常染色体+XX雄性：3对常染色体+XY只有具性别分化（雌雄异体）的生物才有性染色体之分

二、基因位于染色体上的实验证据实验一：果蝇杂交实验P×红眼雌果蝇白眼雄果蝇F1F1雌雄交配红眼雄红眼雌红（雌、雄）：白(雄)=3:1白雄782红（雌、雄）2495F2摩尔根的果蝇杂交实验1.眼色性状的显隐性？红眼对白眼为显性2.是否符合孟德尔遗传定律？解释？符合，F1全是红眼，F2红眼:白眼是3:13.果蝇眼色的遗传有何特殊之处？F2白眼果蝇都是雄性白眼性状的表现与性别相关联（1）观察现象，提出问题：当时，性染色体已经发现，结合“萨顿假说”你能作出怎样的解释??

二、基因位于染色体上的实验证据XYⅠⅡⅢX、Y同源区段的基因是成对存在的。同源区段：基因的表示方法：如果基因在常染色体上:如果基因在性染色体上:DD、Dd、dd先写性染色体后写基因。ⅡXX--雌性：XY-雄性：-非同源区段：①基因只存在于X染色体（Ⅰ区段）上②基因只存在Y（Ⅲ区段）上Ⅰ、ⅢXX--雌性：XY-雄性：XY-雄性：

二、基因位于染色体上的实验证据假说①：控制白眼的基因是在Y染色体上，X染色体上没有它的等位基因。假说②：控制白眼的基因是在X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。假说③：控制白眼的基因在X、Y染色体的同源区段上。提出假说XYⅠⅡⅢ

二、基因位于染色体上的实验证据P