部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷附解析答案.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.五（3）班的同学在调查走访中发现，优秀家风中蕴含了许多的中华民族优秀传统美德。下列属于中华民族传统美德的是（??）。

①静以修身，俭以养德

②吃喝玩乐，及时享受

③胸怀天下，忧国忧民

④诚实守信，踏实做人

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

2.我们可以通过（??）的方式营造我们的家园。

A.爱国守法

B.和谐、民主

C.团结，友善

D.积极，进取

3.牛牛的妈妈在超市上班，每天回到家时，累得都无法弯腰，你认为牛牛可以帮妈妈做的事有（??）。

①给妈妈捶捶背，揉揉腰

②认真完成好自己的作业，妈妈的事让她自己处理

③为妈妈分担家务，做一些力所能及的事情

④陪妈妈聊聊天，讲讲故事，缓解妈妈的疲劳

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

4.在家庭生活中，不可取的做法是（??）。

A.勇于承担家庭责任

B.同商议，共承担

C.召开民族会议

D.爸爸是一家之主，他说了算

5.下列关爱方式中，能让我们体会到亲情的是（??）。

①对我们的学习和行为习惯严格要求

②精心照顾我们的生活起居

③和我们心平气和地商量事情

④父母之间吵架

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

6.“地球村”的说法，体现了（??）。

A.地球很小

B.人类之间很团结，像共同生活在一个村子里的村民

C.互联网极大地缩小了人类相互沟通的距离

D.未来人类会在其他星球建立基地

二.填空题(共6题，共20分)

1.（???）和（???）标志着我们逐渐长大。

2.父母对子女有（???）的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。

3.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（?????）家风。

4.（???）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的（???）。

5.（???）和常督促体现着家人对我们的爱，独立和自主标志着我们逐渐长大。

6.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。

①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（???）；

②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（???）；

③在我家，（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我已经长大了，爸爸妈妈的话可以听，也可以不听。（??）

2.作为子女的我们，只要学习成绩搞好就行了。（??）

3.父母对我们的嘘寒问暖是爱，批评和教育不是爱。（?）

4.家人的批评和打骂不是对我们的爱。（??）

5.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记，所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。（??）

6.一个词、一句话可以成为家风的载体。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题，共34分)

1.“有的子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。”请你说一说他们的做法是否正确，为什么？

2.我们应该如何发现自己父母的闪光点的？

3.主动承担家庭责任，我们的家才会更美更好，请你列出自己家的家庭责任单（至少三条）

4.2020年2月26日，一个小男孩在路上遇到一位拾荒的老人。他将手中的空瓶子递给了拾荒者，发现老人没有戴口罩。于是，男孩问同行的人要了一个新口罩，双手递给了拾荒的老爷爷，并帮他戴上。

（1）小男孩的行为诠释着哪些优秀的家风？（至少举出2点）

（2）举例说说你平时如何践行优秀家风？（至少答出2点）

5.请你列举5个优秀家风。

六.辨析题(共1题，共10分)

1.期末考试结束了，小明想去朋友家玩一会儿，但是父母就是不同意，还说他一个人出去不安全，他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗？与家人之间发生不愉快时，你是怎么解决的？（不少于2条）

七.材料题(共1题，共8分)

1.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”

（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）

（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）

八.综合题(共2题，共14分)

1.几天来，小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道：“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来！”小明不以为然地说：“你真太土了，同学们说很酷呢！再说你的话又不是圣旨，干嘛非要我听你的？