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高中数学课堂中探究式学习与学生创新思维培养论文
摘要:本文旨在探讨高中数学课堂中探究式学习对学生创新思维的培养作用。通过分析探究式学习的内涵、特点以及对学生创新思维的影响,本文提出了在高中数学教学中运用探究式学习策略,以期提高学生的创新思维能力。
关键词:高中数学;探究式学习;创新思维;教学策略
一、引言
(一)探究式学习的内涵与特点
1.探究式学习的内涵
探究式学习作为一种新型的教学模式,强调学生在学习过程中的主体地位,注重培养学生的自主探究、合作交流和实践创新能力。在高中数学课堂中,探究式学习要求学生在教师的引导下,通过发现问题、分析问题、解决问题等环节,实现知识的自主构建。
2.探究
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