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初中物理教学中小组合作学习对学生团队协作能力的影响研究论文

摘要：本文以初中物理教学为背景，探讨小组合作学习对学生团队协作能力的影响。通过对小组合作学习模式的深入分析，研究其在物理教学中的实际应用效果，旨在为提高初中物理教学质量和学生团队协作能力提供理论依据。

关键词：初中物理教学；小组合作学习；团队协作能力

一、引言与背景

（一）小组合作学习在初中物理教学中的应用

1.小组合作学习的概念及特点

小组合作学习是一种以学生为中心的教学策略，旨在通过小组成员之间的互动、协作，共同完成学习任务。这种学习方式具有以下特点：首先，小组成员分工明确，各自承担一定的责任；其次，小组成员之间相互依赖，共同完