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《沁园春?长沙》阅读测试题及参考答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）

A.百舸（gě）寥廓（kuò）峥嵘（zhēng）挥斥方遒（qiú）

B.橘子洲（jú）漫江（màn）浪遏（è）沁园春（xīn）

C.风华正茂（mào）岁月稠（chóu）惆怅（chàng）慷慨（kǎi）

D.百侣（lǚ）逶迤（yí）碣石（jié）中流砥柱（dǐ）

答案：A

解析：B项“沁园春”的“沁”应读“qìn”；C项注音全部正确；D项虽然注音也都正确，但本题要求选正确的一项，答案只能选A。“百舸”的“舸”读“gě”，指大船；“寥廓”描绘空间广阔，“廓”读“kuò”；“峥嵘”形容山势高峻，也可形容才华突出等，“峥”读“zhēng”；“挥斥方遒”意思是奔放有力，“遒”读“qiú”。

2.下列对“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”一句语序的理解，正确的一项是（）

A.语序正常，按照时间、地点、人物的顺序进行描写。

B.语序倒装，正常语序应为“寒秋，独立橘子洲头，湘江北去”。

C.语序倒装，正常语序应为“湘江北去，独立寒秋，橘子洲头”。

D.语序正常，“独立”一词应理解为“独自站立”，起到强调作用。

答案：B

解析：在古代诗词中，为了符合格律、押韵或强调某种表达效果，常常会出现语序倒装的情况。这句词正常的语序应该是“寒秋，独立橘子洲头，湘江北去”，这样更符合我们日常的表达逻辑，先点明时间“寒秋”，然后说明人物的状态“独立”以及所处的地点“橘子洲头”，最后描述环境“湘江北去”。A项说语序正常错误；C项的语序不符合逻辑；D项说语序正常也是错误的。

3.词中“万山红遍，层林尽染”描绘了怎样的景象？以下理解最恰当的一项是（）

A.山上的枫叶全都红了，像被染过一样，展现出秋天枫叶的艳丽色彩。

B.众多山峰变成了红色，层层树林好像被颜料染过一样，描绘出一幅色彩斑斓、生机勃勃的秋景图。

C.秋天到了，山上的树叶都变红了，整个山林呈现出一片红色的海洋，体现了秋天的萧瑟。

D.描绘了枫叶飘落、山林变红的动态过程，表达了诗人对时光流逝的感慨。

答案：B

解析：“万山红遍，层林尽染”，“万山”说明范围广，众多的山峰都呈现出红色；“层林”强调了树林的层次感，“尽染”形象地写出了树林仿佛被染料浸染过一般，色彩鲜艳。这句词描绘的是一幅色彩斑斓、生机勃勃的秋景图，而不是体现秋天的萧瑟，C项错误；它主要是静态的画面描写，并非描绘枫叶飘落的动态过程，D项错误；A项只强调了枫叶，没有体现出整体秋景的特点以及那种生机勃勃的感觉，不够全面。所以最恰当的理解是B项。

4.“漫江碧透，百舸争流”中的“争”字用得极妙，对此理解正确的一项是（）

A.“争”字写出了船只你追我赶、竞相行驶的热闹场面，表现了湘江上的繁忙景象。

B.“争”字仅仅是为了押韵，没有实际的表达效果。

C.“争”字体现了船只之间的竞争关系，暗示了当时社会的激烈竞争。

D.“争”字突出了江水的湍急，使得船只不得不快速行驶。

答案：A

解析：“漫江碧透，百舸争流”，“漫江”描绘了江水满溢、清澈碧绿的景象，“百舸”指众多的船只，“争流”的“争”字生动地写出了船只你追我赶、竞相行驶的热闹场面，展现了湘江上生机勃勃、繁忙的景象。B项说“争”字仅为押韵，没有实际表达效果是错误的；C项说暗示社会的激烈竞争，过度解读了这个字在本句中的含义；D项“争”字主要体现的是船只的动态，而非突出江水的湍急。所以正确答案是A项。

5.下列对“鹰击长空，鱼翔浅底”中“击”和“翔”二字的赏析，正确的一项是（）

A.“击”字写出了雄鹰飞翔时用力的状态，“翔”字写出了鱼在水中自由自在游动的姿态，表现了作者对自由的向往。

B.“击”和“翔”只是普通的动词，用来描述鹰和鱼的动作，没有特别的表达效果。

C.“击”字体现了雄鹰的凶猛，“翔”字体现了鱼的柔弱，形成鲜明对比。

D.“击”和“翔”两个字用错了，应该用“飞”和“游”更合适。

答案：A

解析：“鹰击长空”的“击”字，生动地描绘出雄鹰在天空中迅猛有力地飞翔的状态，给人一种强烈的力量感；“鱼翔浅底”的“翔”字，将鱼在水中自由自在游动的姿态展现得淋漓尽致，仿佛鱼也像在天空中飞翔一样自由。这两个字不仅准确地描绘了鹰和鱼的动作，更体现了作者对自由、蓬勃生命力的赞美和向往。B项说没有特别表达效果是错误的；C项说“翔”体现鱼的柔弱不准确，这里主要强调的是自由；D项说用错了，“飞”和“游”过于普通，无法达到“击”和“翔”所表达的那种生动、富有感染力的效果。所以答案是A项。

6.词的上阕中，作者描写秋景的角度是（）

A.从远到