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2025上海对外经贸大学教师招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
姓名:________________准考证号:_______________
一、单选题
1.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()
A.教学监控能力
B.教学效能感
C.教学反思
D.教育机智
【答案】:A
2.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。
A.发展性原则
B.理论联系实际原则
C.教育性原则
D.客观性原则
【答案】:C
3.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。
A.培养恒心法
B.发散思维法
C.头脑风暴法
D.集体研究法
【答案】:C
4.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑,该老师的做法()。
A.不合理,歧视学生的生理缺陷
B.不合理,没有体现对学生的尊重
C.合理,有助于鼓励学生主动反思
D.合理,有助于促进学生自主学习
【答案】:B
5.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。
A.练习法
B.实验法
C.参观法
D.演示法
【答案】:D
6.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。
A.基础研究
B.开发研究
C.推广研究
D.应用研究
【答案】:A
7.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。
A.文化创新
B.经济增长
C.文化继承
D.社会实践
【答案】:B
8.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。
A.职业生存
B.教学情境
C.教学设计
D.学生发展
【答案】:A
9.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()
A.教学监控能力
B.教育机智
C.教学反思
D.教学效能感
【答案】:B
10.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。
A.追求志同道合的爱情
B.摆正爱情与学习的关系
C.树立爱情责任感
D.通过恋爱改变自己的生活
【答案】:D
11.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”
A.及时报告警察
B.及时报告上级
C.及时保护现场
D.及时救助受伤害学生
【答案】:D
12.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。
A.研究生团学组织和班级组织
B.讲座报告
C.课堂教学
D.导师引导
【答案】:C
13.决定高等教育事业发展规模和速度的是()。
A.科学技术
B.文化资源
C.生产力
D.政治制度
【答案】:C
14.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事,思思听到故事的名字后大声的说:“老师,我听过这个故事了,我都不想听了。”这时幼儿教师应该
A.要求思思再听一遍故事
B.让思思作为小助手,跟老师一起给其他幼儿讲故事
C.请思思安静下来,不要大声讲话
D.让思思自己到图书角看书去
【答案】:B
15.教师劳动的对象具有多样性,这意味着教师必须根据不同对象的变化和条件,灵活地进行教学,培养出全面发展的人这说明教师劳动的()
A.长效性
B.复杂性
C.学术性
D.示范性
【答案】:B
16.西方国家管理模式可以分为欧洲大陆模式、美国模式和()三种。
A.德国模式
B.瑞士模式
C.英国模式
D.加拿大模式
【答案】:C
17.有机体学会对条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为()。
A.刺激分化
B.刺激泛化
C.行为强化
D.刺激比较
【答案】:A
18.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于()。
A.面质技术
B.具体化技术
C.提问技术
D.澄清技术
【答案】:D
19.人格包括()和气质两部分。
A.能力
B.品格
C.性格
D.个性
【答案】:C
20.《高等教育法》所称高等学校是指()。
A.独立设置的学院和高等专科学校
B.以上都是
C.高等职业学校和成人高等学校
D.大学
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