2025上海大学教师招聘考试试题.docx

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2025上海大学教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。

A.组织教学形式

B.整合高深知识

C.制定教学制度

D.建设学术、生产系统性高深知识

【答案】：D

2.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.团结协作

B.教书育人

C.依法执教

D.爱岗敬业

【答案】：B

3.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。

A.文化功能

B.生态保护功能

C.经济功能

D.政治功能

【答案】：C

4.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

A.教学监控

B.教学计划

C.教学设计

D.教学反思

【答案】：A

5.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。

A.内容固定

B.分组教学

C.学生固定

D.教师固定

【答案】：B

6.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）

A.交往对象、交往渠道、交往方式

B.交往对象、交往渠道、交往地点

C.交往地点、交往渠道、交往方式

D.交往对象、交往地点、交往方式

【答案】：A

7.教师实现人生价值的根本途径是（）。

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.爱国守法

D.教书育人

【答案】：D

8.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）

A.直接性

B.广阔性

C.合作性

D.专业性

【答案】：B

9.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）

A.高等教育受文化的制约

B.高等教育受人的发展的制约

C.高等教育受政治的制约

D.高等教育受经济的制约

【答案】：D

10.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。

A.教学监控

B.教学反思

C.教学计划

D.教学设计

【答案】：B

11.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。

A.教师培训

B.教师奖励

C.教师培养

D.教师考核

【答案】：C

12.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的（）

A.权力

B.责任

C.义务

D.权利

【答案】：C

13.高校的核心竞争力是（）

A.办学特色

B.规模效应

C.经费充裕

D.学科综合

【答案】：A

14.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。

A.以人为本

B.以德治国

C.均衡发展

D.依法治国

【答案】：B

15.强调知识本身就是目的，大学所要传授的知识是自由知识或绅士知识的大学课程观是（）。

A.普遍知识课程

B.多元教育课程

C.高深学问课程

D.科学课程

【答案】：A

16.以多种语言发表同一成果，以下说法正确的是（）。

A.不需要注明原始刊载处

B.视为同一成果

C.语言不同可以记为不同研究成果

D.可以在不同的出版物上自由发表

【答案】：B

17.元认知策略总是和（）共同起作用的。

A.组织策略

B.认知策略

C.监视策略

D.资源管理策略

【答案】：B

18.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现，这种现象是（）。

A.社会懈怠

B.服从

C.群体极化

D.社会助长

【答案】：D

19.持有能力增长观的学生具有的成就目标是（）。

A.回避目标

B.掌握目标

C.趋近目标

D.表现目标

【答案】：B

20.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是（）。

A.等速

B.先快后慢

C.匀加速

D.先慢后快

【答案】：B

21.“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）

A.教育

B.环境

C.社会活动

D.遗传

【答案】：B

22.体现高等教育活动总方向的选项是（）。

A.高等教育教学设计

B.课程标准

C.教学计划

D.高等教育目的

【答案】：D

23.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程？（）

A.自主建构的过程

B.自然发展的过程

C.被动生成的过程

D.被动发展的过程

【答案】：A

24.目前我国高校普遍采用的是（）

A.完全学