2025上海第二工业大学教师招聘考试试题.docx

收集版

—

—PAGE1—

收集整理，仅供参考

2025上海第二工业大学教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）

A.广阔性

B.专业性

C.合作性

D.实体性

【答案】：D

2.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。

A.调查法

B.讲授法

C.实验法

D.练习法

【答案】：B

3.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）

A.循序渐进

B.教学相长

C.防微杜渐

D.因材施教

【答案】：D

4.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。

A.隐蔽课程

B.弹性课程

C.核心课程

D.显性课程

【答案】：D

5.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）

A.生涯规划

B.职业认同

C.榜样示范

D.投身实践

【答案】：A

6.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）

A.被动生成的过程

B.被动发展的过程

C.自然发展的过程

D.自主建构的过程

【答案】：D

7.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）。

A.敏感性

B.波动性

C.狭隘性

D.强烈性

【答案】：C

8.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）

A.新手型

B.专家型

C.创新型

D.熟手型

【答案】：D

9.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。

A.发散思维法

B.头脑风暴法

C.培养恒心法

D.集体研究法

【答案】：B

10.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。

A.教师固定

B.内容固定

C.学生固定

D.分组教学

【答案】：D

11.我国把（）周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。

A.12-28

B.14-25

C.15-30

D.14-28

【答案】：D

12.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.由教师自己申请

B.服从学校发展需要

C.学校规章制度确立

D.双方平等自愿

【答案】：D

13.下列现象属于教育生产性的选项是（）。

A.提高民族素质

B.推动文化交流

C.维护社会秩序

D.劳动力再生产

【答案】：D

14.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式（MIT）的主要特征是（）。

A.以学群为组织进行综合知识教学

B.跨学科选课

C.实践教学

D.复合课程教学

【答案】：B

15.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。

A.魏特海默

B.罗杰斯

C.弗洛伊德

D.斯金纳

【答案】：B

16.部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。

A.育人意识退化

B.敬业精神弱化

C.角色意识淡化

D.价值观念单薄

【答案】：C

17.教育的本质决定了高校的基本职能是（）

A.培养人才

B.普及教育

C.服务社会

D.科学研究

【答案】：A

18.课的类型一般分为两大类；即（）

A.讲授课和实验课

B.讲授课和复习课

C.讲授课和练习课

D.单一课和综合课

【答案】：D

19.高等学校的教材编写应当遵循的原则不包括（）。

A.“少而精”与“多而全”相协调的原则

B.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则

C.观点与材料相一致的原则

D.个性化原则

【答案】：D

20.高等教育与人的发展之间的关系揭示了（）

A.高等教育的两大基本规律

B.教育的内部关系规律

C.高等教育发展受社会发展制约

D.教育的外部关系规律

【答案】：B

21.刘明活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移，他的气质类型属于（）。

A.黏液质

B.胆汁质

C.抑郁质

D.多血质

【答案】：D

22.高等教育促进个体社会化的功能属于（）

A.正向功能、隐性功能

B.负向功能、显性功能

C.正向功能、显性功能

D.负向功能、隐性功能

【答案】：C

23.按照“动机的整合”理论，动机内化过程的最高水平是（）。

A.整合调节

B.摄入调节

C.外在调节

D.认同调节

【答案】：A

24.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。