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2025商丘医学高等专科学校教师招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
姓名:________________准考证号:_______________
一、单选题
1.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。
A.本体性知识
B.实践性知识
C.条件性知识
D.经验性知识
【答案】:B
2.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。
A.层次评估
B.水平评估
C.专业评估
D.等级评估
【答案】:B
3.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。
A.学术研究
B.校本培训
C.教学观摩
D.校本教研
【答案】:D
4.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。
A.狭隘性
B.敏感性
C.波动性
D.强烈性
【答案】:C
5.学历证书主要反映一个人()的程度。
A.受教育
B.受教育和学术
C.科研
D.学术
【答案】:A
6.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。
A.独特的多层次性
B.特殊的规范性
C.更大的稳定性
D.广泛的社会性
【答案】:B
7.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()
A.高等教育受文化的制约
B.高等教育受经济的制约
C.高等教育受人的发展的制约
D.高等教育受政治的制约
【答案】:B
8.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。
A.教育性原则
B.客观性原则
C.发展性原则
D.理论联系实际原则
【答案】:A
9.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。
A.微观
B.宏观
C.中观
D.宇观
【答案】:B
10.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。
A.关注每一位学生
B.关注学生的成长
C.关注学生的情绪生活和情感体验
D.关注学生的道德生活和人格养成
【答案】:D
11.心理健康的最终目标是()。
A.保持人格完整
B.和谐人际关系
C.保持协调情绪
D.自我实现
【答案】:A
12.下列属于行政处分的是()。
A.降职
B.罚款
C.拘留
D.取消资格
【答案】:A
13.一个国家各级各类学校的系统指的是()。
A.教育体制
B.学校教育制度
C.教学制度
D.管理制度
【答案】:B
14.学校教育中通常采用的()措施体现了外部动机的理论。
A.正强化
B.奖惩
C.负强化
D.间接强化
【答案】:B
15.学校定位的核心是()
A.办学原则定位
B.办学类型定位
C.办学目标定位
D.办学特色定位
【答案】:D
16.面对违纪学生,个别教师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。
A.尊重同事
B.终身学习
C.依法执教
D.团结协作
【答案】:C
17.高校科学研究职能的确立起始于()
A.柏林大学
B.威斯康星大学
C.哥廷根大学
D.哈勒大学
【答案】:A
18.高校管理人员改进管理的首要任务是()。
A.增强战略管理
B.实现校长治校
C.增强制度规划
D.去行政化
【答案】:D
19.大学生最迫切的需要是()。
A.学习和增长知识的需要
B.精神需要
C.物质需要
D.友谊和爱情的需要
【答案】:A
20.《职业教育法》第二十条第一款规定:“()应当根据本单位的实际,有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。
A.企业
B.高等职业院校
C.中等职业院校
D.初等职业院校
【答案】:A
21.关于大学生情绪情感波动性的原因,下列分析不正确的是(),
A.与大学生的心理发展有关
B.与大学生的生理发展有关
C.与大学生的社会性发展有关
D.与大学生的人际关系发展有关
【答案】:D
22.由于个体的内在的需要引起的动机称作()。
A.内部学习动机
B.需要学习动机
C.外部学习动机
D.隐蔽性学习动机
【答案】:A
23.道德作为社会规范的一种特殊形式,()。
A.社会对具体道德事件的特殊要求
B.是神的意志的体现
C.是人的主观意志
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