第20课 五四运动与中国共产党的诞生 课件高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptxVIP

五四运动习近平在某次讲话中指出:“……改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。省略号代表的历史事件是什么？五四运动导入新课

五四运动与中国共产党成立：1919、1921国共合作与国民革命:1924-1927国共十年对峙；1927-1937抗日战争：1931-1945人民解放战争：1946-1949中国近代史：中国共产党成立与新民主主义革命兴起（1919-1937）中国古代史中国近代史中国现代史1840-1842鸦片战争1949新中国成立1911中国近代史（1840—1949年）旧民主主义新民主主义晚晴时期：1840-1912辛亥革命与北洋军阀：1912-1928第七单元第八单元第五单元第六单元

课标要求：（1）掌握五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。（2）认识国共合作领导国民革命的历史作用。第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起第20课五四运动与中国共产党的诞生——新民主主义革命兴起时期（1919—1927年）

【唯物史观】运用唯物史观，认识马克思主义在中国的传播对中国革命的深远影响。【时空观念】从时空观念角度掌握国民革命的历程，认识国共合作领导的国民革命的历史作用，理解国民革命失败的原因和教训。【家国情怀】认识五四运动与新民主主义革命兴起的内在联系；知道五四运动在思想、政治、文化等方面所具有的革命意义，培养家国情怀等学科核心素养。【历史解释】把握中国共产党诞生的历史条件，从历史解释的角度认识中国共产党成立对中国革命的深远影响。学习目标

结合上个单元的知识和下方材料，分析1919年五四运动爆发的背景·“中日民四条约”①政治：北洋军阀对内独裁统治，对外出卖主权。②经济：民族工业进一步发展（短暂春天）。③阶级：工人阶级力量壮大。④思想：新文化运动解放思想；俄国十月革命的胜利，传播马克思主义

中国近代史旧民主主义革命时期新民主主义革命时期1840年1919年1949年鸦片战争五四运动新中国成立半殖民地半封建社会新民主主义革命是无产阶级领导的反帝反封建的资产阶级民主革命。

1919年五四运动标志着新民主主义革命开端；

1949年新中国成立标志着新民主主义革命的基本结束。【概念理解】：新民主主义革命

课时预览时空坐标五四运动五四精神1921年1924年1922年1919年五四运动中国共产党诞生制定民主革命纲领中共三大召开两大精神：中共一大召开1925年消灭陈炯明势力1923年红船精神三大事件：一个转折：由旧民主主义革命到新民主主义革命1926年开始北伐国民革命中国共产党的诞生第20课五四运动与中国共产党的诞生1927年新民主主义革命开端决定国共合作国共合作实现国民革命开始四一二反革命政变七一五反革命政变国共合作破裂国民革命失败中共二大召开国民党一大召开国民政府在广州成立基本推翻了北洋军阀的统治

即将召开的和会是一次非同寻常的机会，中国可以借此谋求某种程度的公平待遇，并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。——顾维钧顾维钧巴黎和会中国代表之一思考：中国可以谋求这种“公平待遇”的背景是什么？中国能成功谋求这种“公平待遇”吗？一、五四运动（1919）和马克思主义的传播1．五四运动(1)背景1919年1月，中国作为一战的战胜国之一，参加了法国巴黎召开的“和平会议”⑤外交（导火线）：1919年初，巴黎和会外交失败

第一阶段第二阶段时间地点主力军口号斗争形式结果：２.过程：阅读教材122页内容，总结概况五四运动发展的过程5月4日-6月4日6月5日开始上海罢工、罢市北京学生罢课工人、商人1919年6月11日，罢免了曹汝霖、张宗祥和陆宗舆三人的职务北洋政府释放了被捕的爱国学生1919年6月28日，中国代表拒绝在《巴黎和约》上签字标志着工人阶级登上执政舞台工人“外争主权，内除国贼”“还我青岛”“拒绝在合约上签字”学生被捕，运动迅速向全国发展释放学生，拒绝签字

外争主权内除国贼拒绝签字废除21条誓死力争还我青岛帝国主义——反帝北洋军阀政府——反封建彻底的斗争精神性质一：五四运动是是先进青年知识分子为先锋、广发人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。3.思考：从“口号”看五四运动的性质

阶层主要爱国行动学生罢课、示威游行工人革命主力商人罢市报界凝聚人心，制约政府农民保卫山东各阶层联合会发表《对内宣言》，请愿政府个别代表林长民等人反对台湾民众反日留学生、华侨肖克杰自焚乞丐发布