高考总复习化学 第六章 微专题六 新型电池解题策略.pptxVIP

微专题六新型电池解题策略;[专题精讲]; 1.燃料电池。其特点一是有两个相同的多孔电极，同时两个电

极不参与电极反应；二是不需要将还原剂和氧化剂全部储存在电

池内；三是能量的转化率高，燃料电池具有高能环保、电压稳定、

经久耐用等优点。因此，这类电池正成为科学研究、高考命题的

重点。其主要命题角度有燃料电池正负极的判断，电池反应式的

书写，电子、离子的移动及电解质溶液的组成变化情况分析等。; 2.新型可充电电池，如“储氢电池”“锂-空气电池”“高铁

电池”“锂硫电池”等。总的来说，可充电电池是既能将化学能

转化为电能(放电)，又能将电能转化为化学能(充电)的可多次利用

的一类特殊电池。主要考查四点：一考“式子”，即考查原电池

电极反应的书写；二考“运动”，即考查原电池工作过程中，离

子、电子的移动方向；三考“量值”，即考查原电池工作过程中电

子转移数目、电极上消耗或生成物质的物质的量；四考“应用”，

即考查原电池原理在生产、生活、环境保护中的应用。;【解题方法】;2.新型电池正极、负极上电极反应式的书写;3.新型电池充电时阴极、阳极的判断; 4.新型电池充、放电时，电解质溶液中离子移动方向的判断

解题时，首先应分清电池是放电还是充电，放电时为原电池，

充电时为电解池，再判断出正、负极或阴、阳极。原电池中，阳

离子移向正极，阴离子移向负极；电解池中，阳离子移向阴极，

阴离子移向阳极，符合带电微粒在电场中的运动规律，进而确定

离子的移动方向。; [典例精析]

角度1燃料电池

【典例1】微生物燃料电池是指在微生物的作用下将化学能转

化为电能的装置。某微生物燃料电池的工作原理如图所示，下列;A.电子从b流出，经外电路流向a; 解析：b电极通入氧气，是正极，a电极是负极，电子从a流出，

经外电路流向b，A错误；a电极是负极，发生失去电子的氧化反应，; [变式训练1](2023年沈阳模拟)微生物脱盐池是在微生物燃料

电池的基础上发展而来的新兴生物电化学系统，原理如图所示。;A.b为正极; 解析：由题意可知，该装置为原电池，b极通入O2，则b为

正极，A正确；原电池内电路中：阳离子移向正极、阴离子移向

负极，从而达到脱盐目的，所以Y膜为阳离子交换膜，X膜为阴;[思维建模]燃料电池的思维流程; 角度2二次电池

【典例2】(2023年湖南师大附中测试)电动汽车在我国正迅猛

发展，磷酸铁锂(LiFePO4)电池是电动汽车常用的一种电池，其工

作原理如图所示。电池中间的聚合物离子交换膜把正极与负极隔

开，锂离子可以通过而电子不能通过。该电池的总反应式是;A.放电时电子从A极通过导线流向B极

B.充电时Li＋从A极区移向B极区

C.充电时B极电极反应式为C6＋xLi＋＋xe－===LixC6

D.放电时A极电极反应式为Li1－xFePO4＋xLi＋＋xe－===

LiFePO4;解析：根据电池的总反应式LiFePO4＋C6;[思维建模]可充电电池的思维流程;(3)充、放电时电解质溶液中离子移动方向的判断;②再判断出正、负极或阴、阳极。;(4)“加减法”书写新型二次电池放电的电极反应式; [变式训练2]如图是一种正投入生产的大型蓄电系统。放电前，

被膜隔开的电解质为Na2S2和NaBr3，放电后分别变为Na2S4和;A.放电时，负极反应为3NaBr－2e－===NaBr3＋2Na＋

B.充电时，阳极反应为2Na2S2－2e－===Na2S4＋2Na＋

C.放电时，Na＋经过离子交换膜由b池移向a池

D.用该电池电解饱和食盐水，产生2.24LH2时，b池生成

17.40gNa2S4;解析：放电时，负极上Na2S2被氧化生成Na2S4，电极反应式; 角度3物质循环转化型电池(液流电池)

【典例3】液流电池是电化学储能领域的一个研究热点，其优

点是储能容量大、使用寿命长。下图为一种中性Zn/Fe液流电池;解析：由图可知，放电时，电极A为负极，电极反应式为Zn;[解题指导]解答协同(物质循环转化型)电池题的思维模板

(1)第一步：判断装置类型。根据有无外加电源，判断是电解; (3)第三步：写出电极反应。根据电极类型和题目综合信息书

写电极反应式，最后逐项分析，得出正确答案。根据物质转化中

元素化合价的变化或离子的移动(阳离子移向正极区域，阴离子移

向负极区域)判断电池的正、负极，是分析该电池的关键。; [变式训练3](2022年广东卷)科学家基于Cl2易溶于CCl4的性

质，发展了一种无需离子交换膜的新型氯流电池，可作储能设备; 解析：由充电时电极a的反应可知，充电时电极a发生还原; 角度4浓差电池

【典例4】(热点情境题)利用电解质