2025三亚学院教师招聘考试试题.docx

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2025三亚学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。

A.发现教学法

B.问题教学法

C.项目教学法

D.案例教学法

【答案】：C

2.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。

A.学科团队

B.学科基地

C.学科课程

D.学科方向

【答案】：B

3.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

A.坚持知行统一

B.开展批评与自我批评

C.向先进人物学习

D.努力做到慎独

【答案】：C

4.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。

A.教学手段

B.教学态度

C.教学组织形式

D.教学方式

【答案】：D

5.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。

A.取法乎下

B.取法乎上

C.取法乎中

D.无法即法

【答案】：B

6.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。

A.长期性、间接性

B.连续性、广延性项式

C.主体性、示范性

D.复杂性、创造性

【答案】：C

7.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）

A.创新型

B.专家型

C.新手型

D.熟手型

【答案】：D

8.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。

A.关注情境

B.关注学生

C.关注发展

D.关注生存

【答案】：D

9.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.学习

B.实践

C.交往

D.思考

【答案】：B

10.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。

A.教育信念

B.教学效能感

C.责任感

D.教师威信

【答案】：D

11.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）

A.两年

B.一年

C.至退役后两年

D.至退役后一年

【答案】：C

12.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）

A.提前解除处分

B.德育加分

C.参评奖助学金

D.受到表扬

【答案】：A

13.[]人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）

A.分工负责

B.求真求实

C.团结协作

D.任务到人

【答案】：C

14.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?（）

A.讨论法

B.讲授法

C.案例教学法

D.多媒体教学法

【答案】：A

15.新知识的生长点，也是学生学习迁移的前提的是（）。

A.结构化的教学内容

B.积极的心理准备

C.丰富的知识经验

D.科学的学习策略

【答案】：C

16.体现高等教育活动总方向的选项是（）。

A.高等教育教学设计

B.教学计划

C.高等教育目的

D.课程标准

【答案】：C

17.学校、企业、连队等群体属于（）。

A.松散群体

B.正式群体

C.非正式群体

D.联合群体

【答案】：B

18.师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。

A.保持个性，敢于特立独行

B.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖

C.因材施教，注重学生个性发展

D.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容

【答案】：A

19.专业存在和发展的根基是（）

A.组织性

B.教育性

C.自主性

D.合法性

【答案】：D

20.在知识理解的过程中，教学时总是先出现若干个变式例子，使概念的（）不断变化，同时保持概念的本质特征不变。

A.关键特征

B.整体特征

C.局部特征

D.无关特征

【答案】：D

21.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的（）

A.科学研究职能

B.终身学习职能

C.培养人才职能

D.社会服务职能

【答案】：A

22.高校组织的本质特征是（）

A.复杂性

B.学术性

C.二元性

D.模糊性

【答案】：B

23.世界上最早的高等教育学专著是由英国纽曼撰写的（）。

A.《美国高等教育》

B.《普通教育学》

C.《大学的理想》

D.《大教学论》

【答案】：C

24.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”，他的这种归因属于