2025上海杉达学院教师招聘考试试题.docx

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2025上海杉达学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。

A.品德为师

B.专业为师

C.经验为师

D.身正为师

【答案】：D

2.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。

A.交往动机的迫切性

B.交往心理的差异性

C.交往内容的多样性

D.交往目的的单纯性

【答案】：D

3.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。

A.个别教学

B.道尔顿制

C.班级授课制

D.分组教学

【答案】：C

4.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。

A.独立性与能力不足的矛盾

B.理想与现实的矛盾

C.成人感与经验缺乏的矛盾

D.求知欲与识别力之间的矛盾

【答案】：D

5.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。

A.教学设计

B.教学监控

C.教学计划

D.教学反思

【答案】：D

6.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。

A.关注学生的成长

B.关注学生的道德生活和人格养成

C.关注每一位学生

D.关注学生的情绪生活和情感体验

【答案】：B

7.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。

A.核心课程

B.显性课程

C.弹性课程

D.隐蔽课程

【答案】：B

8.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。

A.以学习成才为中心的自我探究

B.以自我的社会价值为中心的探究

C.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索

D.以社交活动为中心的自我探究

【答案】：C

9.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。

A.讲授法

B.调查法

C.实验法

D.练习法

【答案】：A

10.高校教师专业发展的关键期是（）。

A.生存关注阶段

B.任务关注阶段

C.非关注阶段

D.自我更新关注阶段

【答案】：A

11.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。

A.大学时期

B.成年期

C.初中时期

D.高中时期

【答案】：A

12.我国教育工作的总方向是（）。

A.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

B.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

C.教育必须为社会主义现代化建设服务

D.必须与生产劳动相结合

【答案】：C

13.[]当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予有偿家教现象，这实际上违背了（）

A.廉洁从教的职业道德

B.依法执教的职业道德

C.爱岗敬业的职业道德

D.严谨治学的职业道德

【答案】：A

14.（）是最终的救济，行政相对人一旦提起，便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议。

A.行政诉讼

B.司法救济

C.民事诉讼

D.权利救济

【答案】：A

15.雅典的第一个永久性高等教育机构是（）

A.吕克昂

B.柏拉图的学园

C.希波克拉底医学校

D.君士坦丁堡大学

【答案】：B

16.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。

A.德育原则上

B.德育方法上

C.德育规律上

D.德育内容上

【答案】：D

17.按照联合国教科文组织1962年召开的高等教育会议对高等教育的定义，高等教育的基本入学条件为完成（）。

A.普通中等教育

B.中等职业教育

C.初等教育

D.中等教育

【答案】：D

18.奥苏伯尔认为，通过符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系就是（）。

A.上位学习

B.并列学习

C.下位学习

D.有意义学习

【答案】：D

19.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。

A.普通教育与职业教育相结合

B.知识分子与工人农民相结合

C.学校教育与社会教育相结合

D.教育与生产劳动相结合

【答案】：D

20.在影响教育事业发展的诸多因素中，制约着教育发展规模和速度的根本因素是（）。

A.生产关系

B.生产力水平

C.人口分布

D.政治制度

【答案】：B

21.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的（）。

A