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地理信息技术与高中地理实验课程融合的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨地理信息技术与高中地理实验课程的融合实践，分析其在提升教学效果、培养学生综合素养方面的作用。通过具体案例和教学实践，阐述融合过程中的挑战与对策，为高中地理教学改革提供参考。

**关键词**：地理信息技术；高中地理；实验课程；融合实践；教学效果

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**一、引言**

在信息化时代背景下，地理信息技术（GeographicInformationTechnology,GIT）以其强大的数据处理和分析能力，逐渐成为地理学科教学的重要工具。将地理信息技术融入高中地理实验课程，不仅是教育现代化的必然要求，更是培养学生综合