电气自动化技术专业“专业课程”思政教学研究.pdfVIP

第卷第期陕西国防职教研究

３４２

Vol３４No２

年月

２０２４６ShaanxiGuofanVocationalEducationResearchJune．２０２４

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电气自动化技术专业专业课程思政教学研究

王青

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陕西国防工业职业技术学院陕西西安７１０３００

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摘要讨论了电气自动化技术专业课程思政的主要思路即针对专业课程思政存在的问题依据专业人才培养

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目标和社会主义核心价值观对人才培养的要求对各门专业课程进行思政元素设计并根据各门专业课程的衔接关

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系和内在联系建立专业核心课程的思政体系提出了电气自动化技术专业课程思政内容设计方法即结合创新创

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业教育调整课程思政内容结合人工智能技术对专业未来发展的影响设计课程思政内容结合中国制造２０２５与

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大国工匠精神整合优化课程思政内容为相关专业课程思政建设提供借鉴

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关键词电气自动化电气控制课程思政

中图分类号:文献标识码:文章编号:()

G７１２ASY０１３－２０２４０２－０００８－０３

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有关联建立思政体系根据专业核心课程主轴线

０前言

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围绕真正体现课程思政的生成基础着力关键价值

,

,“”依托和落脚归宿的四个逻辑结构设计出专业核心课

当前各高校正在积极将课程思政融入到专

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程的思政体系主要思路包括结合制造业发展的

①

,

业技术课程教学当中通过各类专业技术课程与思