思维决定视野——《登勃朗峰》教学设计宣讲稿.docx

〔谖草专栏〕思维决定视野——〔登勃朗峰〕教学设计宣讲稿

大家好，我是俞春霞，本期和大家一起解读八下第五单元〔登勃朗峰〕，马克·吐温的〔登勃朗峰〕跟一般的游记不同，笔法飘忽多变，言语轻松幽默，写自然之景外还写了社会之景，别的不说单单就说我读这篇文章的反响，就经历了几个步骤：微笑、痴迷、感慨、大笑、回味……我完全被带入了其中。一般山水游记表达的无非是热爱山水啊，汲取力量啊，感慨大自然的鬼斧神工啊，等等。这篇文章用意都不在此，它写景，写到最美的地方，说这就像一个“肥皂泡〞，“最美最精巧〞，但是瞬间“在阳光下破裂并蔓延开去〞；它写人，一个自称“车王〞，一个自称“勃朗队长〞因为他们，旅程似乎并不顺利，