【课件】+有理数的除法+第二课时+课件人教版数学七年级上册.pptxVIP

2.2.2有理数的除法第2课时第二章有理数的运算2024人教版数学七年级上册

学习目标1.进一步熟练有理数的除法运算.2.能够正确进行有理数的加、减、乘、除混合运算．

数字入诗明代南海才子伦文叙为苏东坡《百鸟归巢图》题的数学诗：天生一只又一只，三四五六七八只。凤凰何少鸟何多，啄尽人间千石谷！诗中数字：一只又一只,三四五六七八只。请问何来百鸟呢?

在这些数中加上适当的运算符号就能得到100.1+1+3×4+5×6+7×8=100诗中数字:一只又一只,三四五六七八只。

讲授新知阅读教材P36～37内容，完成下列问题．知识点1有理数的加减乘除混合运算自主探究问题1:下列式子含有哪几种运算?先算什么，后算什么？再加减运算第一级运算先乘除运算第二级运算

讲授新知先算乘除，再算加减，同级运算从左往右依次计算，如有括号，先算括号内的.有理数混合运算的顺序：归纳总结问题2：观察式子，应该按照什么顺序来计算？

范例应用例1计算：分析：(1)先计算括号内的，再按“先乘除，后加减”的顺序进行；(2)可考虑利用乘法的分配律进行简便计算．

范例应用解：（1）原式＝(2)原式＝【方法归纳】在进行有理数的混合运算时，应先观察算式的特点，若能应用运算律进行简化运算，就先简化运算，在简化运算后，再利用混合运算的顺序进行运算．?

范例应用例2下面两题的解法正确吗？若不正确，你能发现问题出在哪里吗？这个解法是错误的这个解法是正确的

范例应用这个解法是正确的这个解法是错误的

例3某公司去年1~3月平均每月亏损1.5万元，4~6月平均盈利2万元，7~10月平均盈利1.7万元，11~12月平均亏损2.3万元，这个公司去年总盈亏情况如何？有理数混合运算的应用二

解：记盈利额为正数，亏损额为负数，公司去年全年总的盈亏（单位：万元）为（-1.5）×3+2×3+1.7×4+（-2.3）×2=-4.5+6+6.8-4.6=3.7答：这个公司去年全年盈利3.7万元

例4,某公司去年1~3月平均每月亏损1.5万元，4~6月平均盈利2万元，7~10月平均盈利1.7万元，11~12月平均亏损2.3万元，这个公司去年总盈亏情况如何？解：记盈利额为正数，亏损额为负数，公司去年全年总的盈亏（单位：万元）为（-1.5）×3+2×3+1.7×4+（-2.3）×2=-4.5+6+6.8-4.6=3.7答：这个公司去年全年盈利3.7万元

一架直升飞机从高度为450m的位置开始，先以20m/s的速度上升60s，后以12m/s的速度下降120s，这时直升机所在的高度是多少？解：450+20×60－12×120=450+1200－1440=210答：这时直升机所在的高度是210m.做一做

【总结提升】利用有理数混合运算解决实际问题的步骤

例2.请你仔细阅读下列材料：计算按常规方法计算解法一：原式拓广探索

再根据你对所提供材料的理解，选择合适的方法计算：简便计算,先取倒数解法二：原式的倒数为拓广探索

?解：原式的倒数为故拓广探索

先算乘除，再算加减，同级运算从左往右依次计算，如有括号，先算括号内的.有理数混合运算的顺序：本节课你学会了什么？课堂小结

1.下列各式中，结果相等的是（）A.6÷(3×2)和6÷3×2B.(–120+400)÷20和–120+400÷20C.–3–(4–7)和–3–4–7D.–4×(2÷8)和–4×2÷8基础巩固题D

?20.72.计算：13

?3.计算：

解：（1）原式=2×(–27)–(–12)+15=–54+12+15=–27=–8+(–3)×18–(–4.5)（2）原式=–8+(–3)×(16+2)–9÷(–2)=–8–54+4.5=–57.5

解：原式=阅读下面的解题过程：计算=（–15）÷（–25）=回答：（1）上面解题过程中有两处错误，第一处错误是第步，错误原因是_____________；第二处错误是第 步，错误原因是_____________.(第一步)（第二步）（第三步）二运算顺序有误三结果有误

（2）写正确的解题过程.解：