三年级语文上册教案第三单元教案.pdfVIP

8蒲公英

教学目标

1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文，复述课文。

2、学会本课生新词，其中田格上面的只识不写。理解由生

组成的词语，会用“可爱亲切”造句。

3、读懂课文内容，懂得做任何事情都必须实事求是脚塌实地，不

要被表面现象所迷惑。

教学重难点

1、感情朗读，复述课文V

2、寓意的理解，课文所寓人生哲理的理解。

教学准备

1、生生词卡片。

2、朗读课文的录音带。

教学过程

第一课时

一、谈话导入，揭示课题。

出示图片，学生说说蒲公英的样子及有关知识：蒲公英、花托、

绒球、降落伞。

二、初读课文。

(1)自由轻声练读课文，画出生词，读准生音。

(2)标出自然段的序号，难读的句子多读儿遍。

三、检查自学。

(1)叮嘱、迷惑、湖泊、黑黝黝、数不清、宝贝、富翁、波光粼

粼、茁壮成长、金灿灿、

(2)学生读词、教师正音。

(3)指名读长句子。

一阵阵风吹过……随风飘荡

瞧，那金光闪闪的地方……宝贝。

四、学习课文第一自然段。

1、指名读课文。

2、思量交流“小降落伞”指的是什么？它在蓝天白云下随风飘荡

去干什么？

3、指导朗读。结合看图，读出激动、愉快的心情。

五、学习生词。

1、出示生，交流哪些书写时该注意的。2

、学生交流用什么方法记住难记的生。

3、学生描红，完成习册上的作业。

第二课时

一、复习。

1、读生词

2、读课文第1自然段。

二、学习课文。

1、细读课文第2自然段。

学生自由轻声读，思量：这一段主要写什么？

a.“叮嘱”换近义词。

b.讨论交流从太阳公公的话你知道了什么。

C.指导看图明白：

金光闪闪的沙漠、银花朵朵的湖泊、黑黝黝的泥土。

(1)你知道为什么有的地方不能去。

(2)指导朗读。亲切的语气读。

(3)多种方式读，检查。

2、细读课文第3自然段。

(1)学生自由读，思量：小降落伞听了太阳公公的话，有什么不

同的说法。

(2)讨论交流。

(3)理解重点句。出示句子。这黑黑的泥巴有什么意思！……我

准会变成百万富翁。

a、“黑黑的泥巴有什么意思！”这句话还可以怎么说？后面的标

点符号表达了种子什么样的感情(轻蔑)

b、种子认为哪儿故思？

C、指导朗读。

d、理解“白力富翁”

(4)同上方法理解另一颗种子说的话。

联系实际理解波光粼粼

a、集体朗读。

b、练习复述。同桌练说。指名练说。

3、细读课文第4自然段。

(1)指名读。

(2)说说小降落伞的不同结果。交流为什么会有不同的结果。

(3)指导朗读。

三、总结全文。

1、齐读课文。

2、学生交流学了课文懂得了什么？

四、学生练习完成习字册上的抄词。

板书设计：

蒲公英

沙漠湖泊泥土

金光闪闪银花朵朵黑黝黝

教学后记：

c--I——

，二技吏J-

教学目标

1、学会本课生字，理解生字组成的词语。