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新修订小学数学配套教材
数学教案
MathematicsLessonPlans
第十一课时：整理和复习
数学教案/小学数学/小学五年级数学教案
编订：XX教育机构
小学五年级数学教案
精品教学设计
第十一课时：整理和复习
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学五年级数学
科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
复习目标：
1、通过整理和复习，巩固长方体和正方体的特征，表面积和体积的计算公式，运用有关
知识解决生活实际问题，培养学生解决问题的能力。
2让学生对学过的知识进行回顾和整理，培养学生主动学习的习惯。
复习重点：
巩固长、正方体的特征、表面积和体积的计算。体积单位的进率。
复习难点：形成知识体系，发展学生的空间观念。
复习用具：长、正方体模型、1立方厘米、1立方分米、1立方米的教具。
复习过程：
一、复习单元的主要内容：（板书：长方体和正方体）
第2页
小学五年级数学教案
精品教学设计
问：看到课题你能想到到哪些知识？
1、特征及关系
教材56页第1题。学生填书，教师将其归纳整理成一张表格。
长方体正方体
顶点8个8个
面6个（相对的两个面相等）6个面都相等
棱12条棱（相对的棱长度相等）12条棱长度相等
正方体是特殊的长方体。（集合图）
长、正方体棱长和的计算。（说出公式）
2、表面积：
结合模型理解什么是表面积？怎样求长、正方体的表面积？（说出公式）
教材57页第1题。教师指定其中展开图中的一个面为下面，请学生在其它各面标明
“上”、“左”、“右”、“前”、“后”。
教材57页第3题计算并填写表面积部分。
3、体积和容积：
体积和容积的含义分别是什么？它们之间有什么区别与联系？
第3页
小学五年级数学教案
精品教学设计
体积单位有哪些？容积单位有哪些？每相邻两个单位之间的进率是多少？
常用的长度单位和面积单位分别有哪些？它们相邻两个单位之间的进率又分别是多少
呢？
让学生先用手势比划各种体积单位的大小，再拿出1cm3、1dm3、1m3的教具，使学
生加深印象，形成表象。
长方体和正方体的大小由什么决定？说一说长、正方体体积的计算。（说出公式）
教材57页第3题计算并填写体积部分。
不规则物体的体积怎么计算？
二、巩固练习：
1教材57页第3题。
根据先前计算结果，观察长方体的长、宽、高变为原来的2倍，它的表面积和体积与原
来相比发生了什么变化？（表面积变为原来的（2×2）4倍，它的体积变为原来的（2×2×2）
8倍。）
对比第一排和第三排，长方体的长、宽、高这次发生了什么变化？它的表面积和体积与
原来相比又发生了什么变化？
你们能将刚才的发现浓缩成一
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