第01讲 地球仪与地图三要素（复习讲义）（全国通用）（解析版）.docx

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第01讲地球仪与地图三要素

目录TOC\o1-3\h\u

01考情解码·命题预警 1

02体系构建·思维可视 3

03核心突破·靶向攻坚 3

考点一地球仪 3

知识点1地球的形状与大小 3

知识点2经纬网 4

知识点3经纬网的判读 7

知识点4经纬网的应用 8

考向经纬网的判读与应用 15

考点二地图三要素 17

知识点1比例尺 17

知识点2方向 19

知识点2图例和注记 21

考向地图三要素——考法01方向的判读 21

考向地图三要素——考法02比例尺应用 23

热点与拓展 24

考向北极航道 26

04真题溯源·考向感知 26

考点要求

2025年

2024年

2023年

高频点提取

经纬网的判读与应用

-

江苏卷，3题，2分，考查经纬网定位

经纬网应用

地图三要素及应用

-

河北卷，4题，3分，考查方向

方向

考情分析：

1．从命题题型和内容上看，高考命题不多，试题以选择题为主，题目容易，主要从以下几方面考查：经纬度数值与空间距离、方向的关系、纬度位置与气温的关系、地图比例尺和方向等。

2．从命题思路上看

(1)经纬网与地图三要素多结合区域定位和地理实践力进行考查，侧重体现地理的工具性；

(2)以国家重大战略或工程建设为载体进行命题，侧重体现地理的应用性；

(3)以古代地图、地理典籍等为载体进行命题，弘扬传统文化，增强民族自豪感。

预计今后继续以地理实践力、区域认知和中华传统地理智慧作为命题热点，考查考生的空间定位和综合思维能力。

复习过程中熟练掌握经纬网判读，强化比例尺、方向和图例的运用能力，多关注地图运用知识。

复习目标：

1．了解地球形状和大小。

2．比较经线与纬线、经度与纬度的异同。

3．掌握经纬网进行区域定位、距离计算、航线选择、比例尺大小比较等。

4．熟知地图的三要素，能准确判读地图上的方向与换算地图比例尺。

考点一地球仪

知识点1地球的形状与大小

地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

地球的大小：

易错提醒

误认为地球是标准正球体

忽略地球实际为两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体（扁率约为1/298）。

知识点2经纬网

1.基本概念

（1）地球仪：人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型。

（2）经纬网：在地球仪上，经线和纬线相互交织的而成的网络。

2.纬线和经线

项目

纬线

经线

定义

在地球仪上，赤道及与赤道平行的圆圈

在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的弧线

起始线

赤道：与两极点距离相等的纬线

本初子午线：通过英国格林尼治天文台原址的经线

形状

圆

半圆

指示方向

东西方向

南北方向

长度

自赤道向两极逐渐缩短

都相等(约2万千米)

关系

所有纬线都相互平行

所有经线都相交于极点

3.纬度和经度

（1）纬度

项目

纬度

实质

某地到球心的连线与赤道平面的夹角(线面角)

划分

从赤道向南、向北各分90°

分布规律

北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大

划分半球

以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球

特殊经纬度(线)

①30°纬线是中、低纬度界线；60°纬线是中、高纬度界线。

②回归线是热带、温带界线，极圈是温带、寒带界线

拓展延伸

纬度的测量

①某地观测北极星的仰角=当地的地理纬度；

②根据正午太阳高度计算某地的纬度；

③根据子夜太阳高度计算极昼区的纬度。

（2）经度

项目

经度

实质

某地经线所在平面与本初子午线平面之间的夹角(面面角)

划分

从本初子午线向东、向西各分180°

分布规律

东经的度数越向东越大，西经的度数越向西越大

划分半球

20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球

特殊经纬度(线)

①0°经线为东西经分界线。

②180°经线大致与国际日界线重合

特别提醒

（1）经度判读方法：往东递增的为东经度，往东递减的为西经度。

（2）利用经度判读自转方向：东经度递增的方向为自转方向，西经度递减的方向为自转方向

拓展延伸

①经度测定方法

用立竿测影的方法：测量当地日影最短时的北京时间计算当地经度。

②东西经度与东西半球的区别：

180°经线西侧为东经度，东侧为西经度；

160°E经线西侧为东半球，东侧为西半球。

20°W～0°为东半球的西经度，

160°E～180°为西半球的东经度。

③相对经线经度求取方法：

两条正相对的经线组成一个经线圈（经度和为180°，东西经相反），平分地球。

已知一条经线的度数为x，则与它正相对的另一条经线的度数为y=1