5.3人类遗传病课件高一下学期生物人教版必修2.pptx

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;第五章第三节;一、人类遗传病及其特点;辨析人类疾病:先天性疾病、家族性疾病、遗传病;3、遗传病的类型:;3、遗传病的类型及特点:;伴X染色体;02;3、遗传病的类型及特点:;(3)染色体异常遗传病;知识拓展1:21三体综合征(先天性愚型)产生的原因;知识拓展2:细胞质遗传病;二、调查人类遗传病;三、遗传病的检测和预防;三、遗传病的检测和预防;基因检测;思考:联系生活实际,除了遗传咨询和产前诊断之外,检测和预防遗传病的手段还有哪些?;三、遗传病的检测和预防;思考:唐氏综合征的发病率和生育年龄有着怎样的关系?;四、遗传病的治疗;(2022·广东卷,16)遗传病监测和预防对提高我国人口素质有重要意义。一对表型正常的夫妇,生育了一个表现型正常的女儿和一个患镰状细胞贫血症的儿子(致病基因位于11号染色体上,由单对碱基突变引起)。为了解后代的发病风险,该家庭成员自愿进行了相应的基因检测(如图)。下列叙述错误的是()??

A.女儿和父母基因检测结果相同的概率是2/3

B.若父母生育第三孩,此孩携带该致病基因的概率是3/4

C.女儿将该致病基因传递给下一代的概率是1/2

D.该家庭的基因检测信息应受到保护,避免基因歧视

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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