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TeenageProblems
课题Revision总第课时
备课时间上课时间
课时Period8教具Arecorder
Toreviewkeygrrandvocabularyitems
TeachingTogivestudentsthechancetopractisethegrrandvocabularyitems
aimsToallowstudentstochecktheirprogressandaskanyquestionstheymay
stillhave
Teaching
Toreviewkeygrrandvocabularyitems
focus
Difficult
Tochecktheirprogressandtrytoaskquestionstheymayhave
points
Teaching
Task-basedapproach，ScenepedagogyandTeachingwithhumor
method
Thesecondpreparing
Teachingprocedures
lessons
ActivityOne:sharemyfeelings
•ThesedaysI’mverybusy.
•Ican’tachieveabalancweenmyworkandmyfamily.
•Ihavenotimeformyson,soIfeelunhappyfromtime
totime.
•Ineedhelp,wouldyoupleasegivemesomeadvice?
(togooversomephrases)
Activitytwo:differentproblems
Step1reviewsometeenageproblems
(lookatpicturesandsaythesentences,payattentiontothe
usefulexpressions)
1TheTVisalwaysonatKitty’shome.Thenoisealmostdrives
hermad
2D
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