2024医疗卫生系统人员考试彩蛋押题(历年真题)附答案详解.docxVIP

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  • 2025-06-21 发布于河南
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2024医疗卫生系统人员考试彩蛋押题(历年真题)附答案详解.docx

医疗卫生系统人员考试彩蛋押题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题45分)

一、单选题(7小题,每小题5分,共计35分)

1、(单选题)在高层楼房内遇到地震时应()

A.立即逃出楼房

B.立即躲进开间小的地方

C.在阳台上呼救

正确答案:B

2、(单选题)表示剂量体积直方图的符号是()

A.MLC

B.DRR

C.BEV

D.REV

E.DVH

正确答案:E

3、(单选题)一患者右手中指被机器切断,用绷带包扎时,应选用哪种包扎方法()

A.回返式包扎

B.“8”字包扎

C.螺旋返折式包扎

正确答案:A

4、(单选题)一个体重60公斤的人,约有血液()

A.3000毫升

B.6000毫升

C.4800毫升

正确答案:C

5、(单选题)医务人员思想和行为准则不包括()

A.救死扶伤实行人道主义

B.尊重患者人格和权利

C.利用职务,以医谋私

D.严谨求实,精益求精

E.为患者保守医疗状况秘密

正确答案:C

6、(单选题)煮沸消毒所需时间应从:()

A.水热后算起

B.加水后算起

C.放入器械后算起

D.煮沸后算起

E.计时起算起

正确答案:D

7、(单选题)X线立体定向治疗最突出的特点是()

A.立体定向定位框架和摆位框架的使用

B.三维坐标重复的的高精度

C.靶区定位和摆位的准确以及剂量在靶区内高度集中

D.直线加速器的等中心的高精度

E.CT、MRI与PET等先进影像工具的辅助和图像融合技术的应用

正确答案:C

二、多选题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、(多选题)治疗休克中下列哪项正确()

A.主要目的为提升和恢复正常血压

B.采用头低脚高位,保证脑部供血

C.扩容时应大量快速补液

D.必须及时纠正酸中毒

正确答案:CD

2、(多选题)关于免疫针次间隔时间的正确叙述有()

A.百白破、脊灰疫苗的最短间隔时间是28天

B.接种针次间隔时间过长使免疫程序中断,不需重新开始接种或增加接种的次数

C.不足免疫起始月龄接种了第1针次疫苗,应认为是不合格,须待儿童达到免疫起初月龄后,重新从第1针次开始接种

D.按规定完成百白破第1针接种后,如果2个月内没有接种第2针,则再次接种时应重新从第1针开始接种

正确答案:CD

第Ⅱ卷(非选择题55分)

三、填空题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、(填空题)预防接种()

正确答案:是指根据疾病预防控制规划,利用疫苗按照国家规定的免疫程序,由合格的接种技术人员,给适宜的对象进行接种。提高人群免疫水平,以达到预防和控制针对传染病发生和流行的目的

2、(填空题)我国对各类突发公共卫生事件按照其性质、严重程度和影响范围等因素分为Ⅰ至Ⅳ级:即()分别用红色、橙色、黄色、蓝色四种颜色表示

正确答案:Ⅰ级(特别重大)、Ⅱ级(重大)、Ⅲ级(较大)和Ⅳ级

四、判断题(7小题,每小题5分,共计35分)

1、(判断题)遇有脑脊液经耳鼻流出时,应尽快用纱布、棉球堵住

正确答案:

错误

2、(判断题)器械生锈最主要的原因之一是清洗不彻底

正确答案:

正确

3、(判断题)气性坏疽病人用过的机械必须先经过严重的

正确答案:

正确

4、(判断题)所有病人用过的器材必须经过消毒预处理

正确答案:

错误

5、(判断题)有机物污染的器械必须采用酶清洗剂

正确答案:

正确

6、(判断题)做药物过敏试验前注射盘内备肾上腺素1支、地塞米松2支,警惕过敏反应的发生

正确答案:

正确

7、(判断题)因心里因素发生的个体或者群体的心因性反应是一般反应

正确答案:

错误

5、简答题(1小题,每小题10分,共计10分)

1、(问答题)全国突发事件应急预案应当包括以下主要内容

正确答案:1,突发事件应急处理指挥部的组成和相关部,门的职责

②突发事件的检测与预警

③突发事件信息的收集、分析、报告、通报制度

④突发事件的应急处理技术和检测机构及其任务

⑤突发事件的分级和应急处理工作方案

⑥突发事件预防、现场控制,应急设施、设备、救治药品和医疗器械以及其他物资和技术的储备与调度

⑦突发事件应急处理专业队伍的建设和培训

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