教学设计两篇——《钱塘湖春行》《秋天的怀念》.docx

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教学设计两篇——〔钱塘湖春行〕〔秋天的思念〕

教学目标：

通过有感情有语气地朗读，结合旁边注解和工具书能够正确说出诗句的意思。

能够对诗歌中的用词或者一两句诗进行赏析，能说整理己的感受和理解。

通过想象和联想等方法把这首诗勾画出一幅画面，能够扩写成一篇文章。

重点和难点：能够对诗歌中的用词或者一两句诗进行赏析，能说整理己的感受和理解。

教学过程：

课前打算：找生抄写这首诗

导入新课：今天我们先玩个游戏“飞花令〞，请大家回忆关于“春〞字的诗句，想上一句加一分。

学生纷纷答复：春江潮水连海平?爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏?国破山河在城春草木深?恰似一江春水向东流?卜算子·咏梅风雨送

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