2025《散步》教学设计.docx

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〔散步〕教学设计

导入

今天我们一起跟随莫怀戚先生走进美文〔散步〕。那里有南方初春的田野，有铺展着生命的新绿，有阳光下金色的菜花，还有相亲相爱的一家人的感情涟漪......

二

学习目标

1.知识与能力：整体感知课文内容，理解文章的思想感情；

2.过程与方法：揣摩重点词句的含义，品味文章的言语美；

3.感情态度与价值观：学习尊老爱幼的传统美德，提高学生的人文素养。

三

检查预习

课前同学们都已经进行了预习，那老师来检查一下同学们的预习情况。

1.作者简介：学生介绍作者

2.字词识记〔投影出示〕

四

初读课文，整体感知

接下来老师范读课文，请同学们听读课文，边听边思考“文章主要写了一件什么事？

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