六下科学：苏教版六年级科学下册第一单元《神奇的能量》教学设计.docx

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〔六下科学〕苏教版六年级科学下册第—单元〔奇异的能量〕教学设计

第1课?什么是能量

〔教学目标〕

1.观察、分析能量在生活中具体事例，了解能量能使物体“工作〞或“运动〞，事物的运动变化都离不开能量。

2.能够探究、分析、描述具体的游戏、实验情境中动能、势能的存在之处，了解动能和势能是能量的两种根本形式，初步感受能量的大小。

〔教学重点〕

认识能量的本事，描述生活中的动能和势能。

〔教学难点〕

理解能量能使物体“工作〞或“运动〞。

〔教学打算〕

教师材料：课件和视频。

学生材料：体验动能的材料——棋子2枚；体验势能的材料——小球、米尺，橡皮筋，弹簧。

〔教学时间〕

1课时

〔教学过程设计〕

一

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