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基于网络文学的初中生阅读兴趣激发与阅读策略研究论文

摘要：本文以网络文学为载体，探讨初中生阅读兴趣的激发与阅读策略的培养。通过对网络文学的特点和初中生心理需求的分析，提出相应的阅读激发策略和阅读方法，旨在提高初中生的阅读素养，为教育工作者和广大师生提供有益的参考。

关键词：网络文学；初中生；阅读兴趣；阅读策略

一、引言

（一）网络文学对初中生阅读兴趣的影响

1.网络文学的特点与初中生心理需求的契合

随着互联网的普及，网络文学作为一种新型的文学形式，逐渐成为初中生阅读的主要对象。网络文学具有丰富的题材、生动的人物形象、曲折的情节和独特的语言风格，这些特点与初中生好奇心强、追求刺激、喜欢奇幻等心