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《初中化学实验教学中的学生实验技能提升研究》论文

摘要：本文以初中化学实验教学为研究对象，针对当前学生实验技能提升中存在的问题，提出具体的解决策略。通过深入剖析问题，为提高学生实验技能提供切实可行的途径，旨在推动初中化学实验教学的改革与发展。

关键词：初中化学；实验教学；学生实验技能；问题提出

一、问题的提出

（一）1.学生实验操作规范性不足

在当前的初中化学实验教学中，许多学生在进行实验操作时，存在规范性不足的问题。具体表现在以下几个方面：首先，学生在实验前未能充分了解实验原理和操作步骤，导致实验过程中出现错误操作；其次，学生在实验过程中，对实验器材的使用不够熟练，甚至出现误操作，影响实验