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小学科学冀人版冀人版五年级下册第五单元第十八课轮轴的秘密
1情境与问题2探究与发现3应用与拓展目录4课堂总结巩固练习5
1情境与问题同学们,生活中,我们用手转动门锁把手就能打开房门。转动门锁把手时,手握把手的不同位置,感觉用力的大小不同。
为什么用力大小会不同呢?下面我们一起继续探究交流吧!
2探究与发现?杠杆和轮轴:观察下面两幅图,讨论以下几个问题:1.石磨上杠杆(木棍)是怎样工作的?2.汽车方向盘与石磨工作原理有哪些相同点?3.汽车方向盘可以给人们带来哪些便利?
?探究实践:试着将石磨和方向盘上杠杆的三个点标注出来。
?探究实践:试着将石磨和方向盘上杠杆的三个点标注出来。
?得出结论:像方向盘一样由一个轮和轴组成的机械,叫做轮轴。
?活动交流:与其他同学进行交流,并听取他们的意见。我们一起继续交流吧!
?探秘轮轴的作用轮轴是一种变形的杠杆,杠杆能够省力或提高工作效率,轮轴有什么作用呢?
?活动交流:我认为轮轴可能有的作用。让我们通过实验来验证自己的假设吧!
?实验方法:1.用测力计挂一定数量的钩码,垂直匀速提升一定高度,观察用力的大小。2.将相同数量的钩码挂在轮轴的轴上,测力计挂在轮轴的小轮上,拉动测力计,将钩码匀速提升至相同高度,观察用力的大小。3.将测力计挂在大轮上,重复第二步。
?活动记录:每个实验要做三次,求其平均数。观察实验现象,并把实验数据记录下来。
?全班交流:根据实验数据,讨论以下问题:1.在什么情况下,使用轮轴省力?在什么情况下,使用轮轴更省力?2.拉动测力计的方向与重物提升的方向一致吗?3.我们得出的实验结论是什么?
?找一找,在我们的生活中哪些地方用到了轮轴。交流:将自己的发现与同学进行交流
3应用与拓展生活中,你都认识哪些水龙头和阀门呢?让我们一起继续交流一下吧!
?活动交流:想一想,这些水龙头和阀门有什么不同?分别适合用在什么地方?工人师傅维修阀门时,用小扳手拧不动,可以用什么方法解决?
?制作神奇小魔盒:下图是一个神奇的小魔盒。用手从盒子的一端拉出50厘米的绳子,而另一端的小汽车才前进10厘米。猜一猜,小魔盒里面可能是什么结构?
?制作神奇小魔盒:可以用本课所学的科学知识解释哟!让我们选择身边的材料,制作一个神奇的小魔盒。比一比,看哪个小组制作的小魔盒精致美观,而且省力。
说一说,这节课你都学到了什么?4课堂总结
一、我会填(将石磨和方向盘的支点、动力点和阻力点标注在下图中)5巩固练习
二、我会填(将轮轴实验的数据记录在表格中)5巩固练习实验方法钩码数(个)提升高度(厘米)实验次数用力大小平均数用力方向213243
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