氧气和氧化第2课时浙教版.pptxVIP

第二节氧气和氧化

（二）

氧气的性质

助燃性

无色无味的气体

不易溶于水

密度比空气略大

可液化成蓝色液态氧、凝固成雪花状蓝色固体

化学性质（活泼）

物理性质

与碳反应

与硫反应

与磷反应

与铁反应

（白光）

（蓝紫色火焰）

（白烟）

（火星四射）

想一想

通过对上述四个实验的分析能否总结氧气的化学性质?

氧气是一种化学性质比较活泼的气体,许多物质能在氧气中燃烧.

氧化物

S

＋

O2

SO2

点燃

Fe

+＋

O2

Fe3O4

点燃

C

＋

O2

CO2

点燃

P

＋

O2

2P2O5

点燃

写出上述四个实验的表达式

CO2P2O5SO2Fe3O4H2SO4H2OKNO3CaCO3ZnSCu(0H)2SO3SiO2

叫氧化物

有二种元素组成,其中一种是氧元素的化合物

下列物质中属于氧化物的有哪些？

1

2

3

4

什么叫氧化物？

请你再举出一些例子说明:氧气是一种化学性质比较活泼的气体。

人体吸进的氧气发生了什么变化?

你的现象是：________________________

澄清石灰水变浑浊

此实验说明了什么?________________________

人体的呼吸作用过程是:吸进氧气,呼出二氧化碳.

1、在试管内倒入约1-2ml的澄清石灰水

2、用一支吸管向石灰水内吹气。

二、呼吸作用

再思考

人呼吸时,吸进的O2是怎么变成CO2的呢?

你的猜测是:

组成人体的有机物在与氧气发生化学反应.

记得人体的主要供能物质是什么吗?

葡萄糖(C6H12O6)

人体吸入氧气后,葡萄糖与氧气反应,生成了水和

二氧化碳.你能写出其中的反应过程吗?

人体细胞内的有机物与氧反应,生成CO2和水,同时释放出能量的过程--------

呼吸作用

能进行呼吸作用的还有哪些物体?

动物、植物、微生物等生物体。

你认为呼吸作用对生物的重要意义是什么？

为生物的生命活动提供能量。

葡萄糖+氧气二氧化碳+水+能量

酶

举个例吧

你还能举出一些现象吗？这些现象的产生是某些物质与氧气发生反应的结果。

金属的生锈现象

一些麦堆的自燃现象

像金属、人体组织、燃料、橡胶等物质都能与氧气发生反应。

物质和氧发生的化学反应

--------氧化反应

氧气的化学性质：

在氧化反应中，氧气具有氧化性。

橡胶、塑料的老化现象

总结：

上述5个反应属于什么反应？氧气在这些反应中表现出了什么性质？

氧化反应

氧化性

S

＋

O2

SO2

点燃

3Fe

＋

2O2

Fe3O4

点燃

C

＋

O2

CO2

点燃

4P

＋

5O2

2P2O5

点燃

C6H12O6

＋

6O2

6CO2

＋

6H2O

＋

能量

酶

注意：氧气在氧化反应中，具有氧化性。

练习：

1、现有四瓶无色气体：空气、氧气、二氧化碳、

氮气。你怎样将它们一一鉴别出来？

2、请你比较下列两个现象的共同点和不同点：

铁丝在氧气中燃烧、铁丝在潮湿空气中生锈

3、请你判断下列物质分别属于哪一类物质（单质、化合物、氧化物）

氖气、二氧化碳、硫化钾、四氧化三铁、金属钠、硫酸镁、水、碘

燃着的木条和澄清的石灰水

剧烈氧化缓慢氧化

氧气具有氧化性

快速：

燃烧、爆炸、自燃

缓慢：

呼吸、橡胶塑料老化、金属生锈、食物变质△

物质与氧的反应

氧化反应

氧气的工业制法

猜一猜

如左图的大量氧气是利用什么原料？通过什么方法制取的？

空气

多次压缩

降温

液态空气

低温蒸发

-196℃

氮气

液氧

沸点-196℃

沸点-183℃

N2

O2

想一想

工业制氧气的过程是一个什么变化过程？

物理变化

膜分离技术

空气

一定压力下

有富集氧功能的薄膜

富集氧气

课堂练习

1、下列对氧气性质的说法，正确的是（）

（A）有可燃性（B）能支持燃烧

（C）不易溶于水（D）密度比空气小

B

2、下列物质在氧气中燃烧时，产生有刺激

性气味的气体是（）

（A）镁带（B）红磷（C）硫粉（D）铁丝

C

B

做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，操作

或现象不正确的是（）

先在酒精灯上加热细铁丝

盛氧气的集气瓶底没有水或沙子

生成物为黑色固体

剧烈燃烧、火星四射、放出热量

4、检验氧气的方法是（）

（