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初中物理教学中科学推理思维培养的实证研究论文
摘要:本文旨在探讨初中物理教学中如何培养学生的科学推理思维,通过实证研究,分析科学推理思维的内涵及其在物理教学中的具体应用。本文结合实际教学案例,提出了培养学生科学推理思维的策略,以期为初中物理教学提供有益的参考。
关键词:初中物理教学;科学推理思维;实证研究;培养策略
一、概念阐述
(一)科学推理思维的内涵
1.科学推理思维的定义
科学推理思维是一种基于观察、实验和理论分析,运用逻辑推理和归纳总结的方法,对自然现象进行解释和预测的思维方式。在初中物理教学中,科学推理思维有助于学生理解物理概念、掌握物理规律,提高解决问题的能力。
2.科学推理思
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