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《计算机网络(原理)》教学大纲

一、课程概述

《计算机网络》课程是当今计算机科学领域最重要的分支学科之一，它是探讨计算机连结成网络的基本原理和方法手段，使计算机能够互联成网，进而实现计算机之间的软硬件资源共享、计算机之间信息的互通、实现数据的分布式存储和任务分布式处理。在这基础上实现各种计算机网络应用，探讨如何利用现有计算机网络协议实现各种新的应用，并为新的网络应用开发出新理论和新协议，对网络协议及网络性能进行改进和提高。当今是信息网络化时代，因此这门学科其重要性是毋用置疑的。《计算机网络》课程是计算机科学与技术和计算机应用专业的核心主干课程，它与《计算机组成原理》、《操作系统》、《计算机导论》、《编程基础》紧密关联，且比《计算机组成原理》和《操作系统》高一层次，与这两门科同等重要。因为计算机网络是建立在计算机硬件的体系结构和软件的操作系统之上，所以必需以《计算机组成原理》和《操作系统》作为前导课程。又因为《计算机网络》学科的内容随计算机网络技术的飞速发展而有特别大的改变，出现了许多新的内容和新的分枝课程，分枝出计算机网络的其它课程，如《局域网技术》、《广域网技术》、《Internet与Intranet》、《网页制作和网站组建》、《网络应用编程》、《多媒体网络技术》、《网络平安技术》、《网络信息平安》、《网络工程》、《网络系统集成与管理》等。这些课程有些是内容相对陈旧，有些有内容上的重复，总体上计算机网络课程和内容可分为五部分：（1）《计算机网络原理》或《计算机网络》，主要内容是计算机网络分层的体系结构，ISO的七层模型，计算机网络中的基本概念，计算机网络功能实现的原理，TCP/IP协议，应用层的协议及实现原理，网络平安的基本常识等。（2）《网络系统集成与管理》、《网络的组建》或《网络工程》：主要内容是网络工程，网络系统的规划、设计与实现，网络设备（交换机、路由器、服务器等）的安装与配置，网络的布线，网络操作系统选定与服务的安装与配置，网络平安配置等。（3）《网站的建设、管理与维护》：主要内容如何建立企业的信息服务，如何供应WWW、FTP、EMAIL、VOD和数据库等网络服务，并对这些服务进行设置与管理，制作WEB网页与发布，以及制作WEB网页的技术和方法（ASP、JSP、PHP、各种网页制作工具的软件）。（4）《网络编程》：主要内容是运用SOCKET技术进行编程，实现各种网络功能，或运用JAVA进行编写网络程序。（5）《网络平安》、《网络信息平安》或《网络信息平安技术》：主要内容是网络信息平安的重要性，网络技术存在的缺陷，提高网络平安的各种技术、方法和手段。

所以本课程定位于计算机网络理论，为学习计算机网络的其它内容打基础。本课程又称《计算机网络原理》。这门学科的重点是让学生理解和驾驭将计算机连结成网络的基本原理及联网技术中的各种方法和手段。理解和驾驭这些内容对学生以后的发展是极为很重要的。本课程标准适用范围是：计算机科学与技术专业、软件、网络、通信工程和信息管理专业。

二、课程目标

1．知道《计算机网络》这门学科的性质、重要性和该学科与计算机科学中的其它学科的关系，知道这门课在整个计算机网络技术中的地位，知道这门学科的探讨范围、探讨所用的方法和手段，知道计算机网络平安的相关概念和计算机网络平安的重要性，知道计算机网络各种接入技术，知道计算机网络的各种应用，知道信息爱护方法和手段及网络攻击的手段和方法，知道学科进展及将来方向。

理解这门学科的基本概念、基本原理、基本方法，重点理解网络的分层原理和分层策略。理解网络体系中各层的功能及实现这些功能所用的原理、方法、手段和策略。

初步驾驭数据通信的基本原理、计算机网络中ISO/OSI的七层模型和TCP/IP的四层模型，初步驾驭各层的基本功能和实现方法。初步驾驭模型中的基本网络协议和网络应用层中的常用协议，初步驾驭计算机网络接入技术，初步驾驭计算机网络平安学问，学会运用一些学问去理解现代计算机网络，运用计算机网络必需要做的平安防范措施以及计算机网络实现和现代网络应用的关系。

培育出学生发觉计算机网络中问题和解决问题的实力。使学生对计算机网络有一个全面而深化的相识。

养成学生以计算机网络原理为基础的对现代计算机网络及其应用进行理解和分析的意识，并为日后学习有关计算机网络的其它学科、开发计算机网络应用和探讨计算机网络打下坚实的基础。

三、课程内容与教学要求

这门学科的学问与技能要求分为知道、理解、驾驭、学会四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下：

知道———是指对这门学科中学问点的认知。

理解———是指对这门学科涉及到的概念、原理、策略、方法、手段及技术的说明和说明，能提示所涉及到网络功能的实现过程、特征、采纳实现方法的缘由以及实现的效果和缺点、所用实现方法和手段与计算机网络其它要素之间