1.1 动物的家（教学课件）科学教科版二年级上册2025.pptx

教科版2024《科学》·二年级上册1.动物的家第一单元·造房子

01情境?问题02探究?实践04拓展?迁移目录05巩固?练习03研讨?深入

情境?问题动物的家是什么样的？他们用哪些材料建自己的家？

探究?实践1.观察各种动物的家，说说他们是什么样的。小鸟待在自己的家里。

探究?实践1.观察各种动物的家，说说他们是什么样的。螃蟹待在自己的洞穴里。

探究?实践1.观察各种动物的家，说说他们是什么样的。蚂蚁待在自己的巢穴里。

探究?实践1.观察各种动物的家，说说他们是什么样的。松鼠待在自己的家里。

探究?实践2.选择几种动物的家，说一说它们用了哪些材料。干草泥巴

探究?实践2.选择几种动物的家，说一说它们用了哪些材料。菜叶、湿苔藓、湿泥土……（像泥巴、干草、湿苔藓、石头等）这些来自大自然的材料叫做“自然物”。

探究?实践3.（补充）试着为小鸟搭建一个家。

研讨?深入1.与我们自己的家相比，动物建家的材料有什么特点。2.如果人类也用这些材料来建房子会怎么样？

拓展?迁移1.查阅资料或参观博物馆，认识远古时代人类的房屋。地穴泥屋

拓展?迁移1.查阅资料或参观博物馆，认识远古时代人类的房屋。树屋

巩固?练习“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”，我们平常所见，燕子喜欢把家安在（）。树杈上屋顶上屋檐下C

巩固?练习我们观察到，小蚂蚁的家是在地上。（）织叶蚁用幼虫吐的丝把叶子黏在一起做窝。（）动物的生存依赖于植物，有些动物以植物为食，有些动物依赖植物做窝。（）×√√

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