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高中英语词汇记忆策略与阅读策略相结合的研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语词汇记忆策略与阅读策略相结合的有效性,以提高学生的英语阅读水平。文章首先对词汇记忆策略和阅读策略进行概念阐述,然后分析二者相结合的必要性和可行性,最后提出具体的实施方法。
关键词:高中英语;词汇记忆策略;阅读策略;相结合
一、概念阐述
(一)1.词汇记忆策略
词汇记忆策略是指在学习英语词汇过程中,采用有效的方法和技巧来提高记忆效果。词汇是英语学习的基础,掌握足够的词汇量对于提高阅读理解能力具有重要意义。以下为三种常见的词汇记忆策略:
(1)联想记忆法:通过将新单词与已知单词、图片、场景等建立联系,形成一种记忆链条,从而
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