托班冥想呼吸教案.docxVIP

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托班冥想呼吸教案

一、教学目标

引导托班幼儿初步感知呼吸的节奏，了解呼吸的简单概念。

通过有趣的活动，帮助幼儿学会用简单、轻松的方式调节呼吸，舒缓情绪。

营造温馨、宁静的氛围，培养幼儿安静专注的能力，体验放松的感觉。

二、教学准备

道具准备：柔软的小地垫若干，确保每个幼儿都有舒适的位置；色彩柔和、造型可爱的小羽毛若干，用于辅助幼儿感受呼吸；轻柔舒缓的背景音乐，如班得瑞的《安妮的仙境》等，营造放松氛围。

环境布置：将教室光线调暗，避免强光刺激；关闭门窗，减少外界噪音干扰；摆放一些柔软的玩偶，让环境更温馨舒适。

三、教学过程

（一）导入环节：有趣的呼吸小发现（5分钟）

教师以神秘的语气吸引幼儿注

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