《夏洛的网》主题写作：我眼中的“坦普尔顿”（学生作品）.docx

班级共读《夏洛的网》接近尾声，昨日课堂和孩子一起聚焦书中的人物形象，重点讨论看似不起眼的老鼠“坦普尔顿”。

先引导孩子梳理出书中关于坦普尔顿的重要情节，提醒关注课文插图，同时让孩子自由表达，发表对这只老鼠的看法。它自私自利，不想别人，凡事都讲条件，毫无“武德”......

再重点聚焦“啃报纸救威尔伯”、“集市危机中带夏洛的卵回谷仓”几件事，探讨动物本性，以及不触及它自己的利益，它也愿意帮助别人。

进行一半，担心讨论太多，会干扰他们的思考。用剩下不到一节课，写下他们的理解思考。同时，毫不吝啬对他们的赞美，热情表达对他们作品的十二分的期待。

更多的孩子洋洋洒洒写下他们精彩飞扬的想法，欣慰感动高兴。孩子永远值得期待！

我眼中的坦普尔顿

?张湘笛

?老鼠，在人们眼中通常都是不那么光彩,它们自私、贪吃、爱钻垃圾堆......

在罗尔德.达尔眼中,老鼠是这样的存在：邪恶的女巫讨厌孩子,会把孩子变成一只老鼠——可见他认为老鼠一定不是什么可爱的生灵;在J·K罗琳眼中,老鼠更是被贴了一层“卑鄙”的标签。

那么,在《夏洛的网》中,老鼠坦普尔顿是个什么样的角色呢?

首先,它作为一只老鼠,一定和那些词汇脱不了关系:贪吃、自私。可能有人会说：在坦普尔顿身上找不到优点，可我却不这样认为。

我们应该多方面思考，不能因为它有几多缺点就否认它。人的性格是多面的，老鼠也是。