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小学语文写作教学与阅读能力提升的关联研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文写作教学与阅读能力提升之间的关联性，通过分析当前小学语文写作教学现状，指出其中存在的问题，并提出相应的解决策略。本文认为，写作教学与阅读能力提升相辅相成，通过优化写作教学方法，可以有效提升学生的阅读能力。

关键词：小学语文；写作教学；阅读能力；关联研究

一、问题的提出

（一）小学语文写作教学中存在的问题

1.写作教学与阅读教学脱节

在当前的小学语文教学中，写作教学与阅读教学往往被分割为两个独立的部分。教师在进行写作教学时，往往只关注写作技巧的传授，而忽略了阅读能力的培养。这种做法导致学生在写作过程中，缺乏对文本的深入理解