阳光体育教案.docVIP

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内容

1、游戏:履带车轮滚2.踩石过河3.翱翔蓝天(掷飞机)

目的

1、培养学生合作能力。

2、积极参与各项游戏活动,能掌握各种“过河”方法,与同学合作开展。

3、培养学生动手能力。

4、通过活动,培养学生善学善思学习能力,发展学生灵活、机敏等身体素质和自主、合作、探究及遵守规则的诚信度。

顺序

教学内容

场?地

教师活动

学生活动

?

?

?

?

?

?

一、统一规章~身体力行

组织:四列横队(体操队形)

散点

○○○○○

○○○○○

×××××

×××××

要求:快、静、齐精力集中、精神饱满

1.集合队伍,组织学生进行基本队列练习,重点练习:向左、向右转。

2.发现问题当场解决,及时与学生进行交流。

3.通过比赛的方式和相互指导的方式,调动学生的积极性。

4.及时评比,让学生有榜样学习。

5.教师巡视,并纠错。

1.乐于反复练习,动作规范到位,练习时思想集中。

2.学会提出问题,把自己的想法用语言表达出来。

3.积极参与活动,主动交流,相互学习指导。

4.注意观察,及时交流。

5分钟

?

?

?

?

二、积极参与、认真完成

1、学习尝试

A游戏~~

多人活动:(履带车轮滚)

器材:利用废报纸

游戏规则:(1)学生手持报纸面向活动区,做好准备。

(2)听到教师口令时,每队第一个学生把自己手中的报纸放到相应的跑道上,并且自己站到报纸上。第二个队友将报纸传到第一个手中,并把报纸放到第一张报纸前方处。第一个人站到第二张报纸上,第二个人站到第一张报纸上。

(3)以此类推,所有队员将报纸从头顶向前传递,同时自己向前移动。

(4)所有的报纸都放到了跑道上,所有的队员站到了报纸上,这时,后方第一个队员向前移,并将地面的报纸捡起依次向前进行传递。直到所有的报纸传出终点、队员到达终点,比赛结束。

2、创新扩展

B踩石过河

器材:报纸

规则:

(1)每队三张报纸(想象成三块“石头”),跑道(想象成“河流”)。

(2)学生利用手中的“石头”放入“河流”中,脚踏“石头”过河。

(3)每队第一个队员将三块“石头”放到起点线后,双脚站在“石头”上,任意一只手拾起第三块“石头”,做好准备。听到教师发令立即出发。

(4)进行过程中,身体任意一部位不得触地面,否侧犯规,那么回到起点重新开始。

(5)比赛过程第一个队员将三块“石头”摆上对面河岸时对面的第一个队员方可进行。

以此类推直到所有的队员比赛结束,方可胜利。

?组织:四纵队

○○∣﹍﹍∣

○○∣﹍﹍∣

××∣﹍﹍∣

××∣﹍﹍∣

要求:练习中积极思考问题,并能强调合作精神和竞争意识

组织:←

⊕⊕﹍﹍⊕⊕

⊕⊕﹍﹍⊕⊕

⊕⊕﹍﹍⊕⊕

⊕⊕﹍﹍⊕⊕

→▲

要求:认真听讲,积极思考问题。团结合作,互相学习,共同提高。

1.讲解示范“履带车轮滚”游戏的方法和规则。

2.组织学生针对“履带车轮滚”进行尝试性练习,分成四组开展,教师指导。

3.根据学生尝试性练习的情况,进行点评,提出要求。

4.组织学生再次进行练习“履带车轮滚”。

5.邀请学生进行动作交流展示,引导学生相互观察、相互学习交流,对学生的展示及时鼓励表扬。

,评出胜负,进行小结。

1.讲解规则

“踩石过河”进行尝试性练习,分成四小组练习。

4.教师指导。

5.组织学生进行交流。

6.进行比赛,评出胜负,进行小结。

?

1.通过听教师讲解和看教师示范。

2.用自己的方式来进行,活动中注意安全,在组长的带领下有序地进行。

3.对照自己的情况,改正自己的错误动作。

4.乐于反复练习,按要求去完成任务。

5.积极参与交流展示活动,把自己的动作大胆地展示给同学看。

听规则

看示范

改正错误

乐于参与

大胆示范

及时交流

7.进行比赛,相互鼓励加油,合作完成任务。

??

?

10分钟

20分钟

?

三、快乐放松

~翱翔蓝天(掷飞机)

?要求:互帮互助,爱护环境。

1.讲解方法及要求。

2.教师指导。

1.学生动手制造飞机。

2.学生投掷飞机。

?

5分钟

?

?

?

教者:付正伟

湖北恩施市屯堡中心小学

二0一二年五月二十六日

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